系统功能语言学框架下性别描述的方法论:对西班牙语的适应

Organon Pub Date : 2021-08-31 DOI:10.22456/2238-8915.113374
E. Moyano
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摘要

在本工作将以描述的方法框架中的性别lingüística sistémico-funcional (LSF)的西班牙文,目的是给等领域提供分析和论述教育实施基于性别的阅读和写作这门语言。因此,LSF被认为是一种适用的语言学(Halliday, 2008),这将它置于语境中,作为一种干预社会实践的方式。本文提出了一种方法方法,在这种方法中,教师和学生之间的关系被理解为一种关系,在这种关系中,教师和学生之间的关系被理解为一种关系。由于它是为英语编写的,根据过去十年的研究,在必要时对西班牙语进行了改编。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
METODOLOGÍA PARA LA DESCRIPCIÓN DE GÉNEROS EN EL MARCO DE LA LINGÜÍSTICA SISTÉMICO-FUNCIONAL: SU ADAPTACIÓN AL ESPAÑOL
En el presente trabajo se abordará la metodología para la descripción de géneros en el marco de la lingüística sistémico-funcional (LSF) adaptada al español, con el propósito de aportar a campos como el análisis del discurso y la aplicación a la enseñanza de la lectura y la escritura basada en géneros en esa lengua. Con ese fin, se considera la LSF como una lingüística aplicable (Halliday, 2008), lo que la posiciona en relación con el contexto, como modo de intervención en prácticas sociales. La base teórico-metodológica que se utiliza es la propuesta de Martin (1992a), desarrollada luego por el propio Martin y sus discípulos a lo largo del tiempo y hasta la actualidad. Dado que ésta ha sido elaborada para el inglés, se hacen adaptaciones al español cuando resulta necesario, a partir de investigaciones realizadas en la última década. 
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