ELE课堂上的营销和广告。说教性的建议

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
C. Ibáñez
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摘要

这项工作的目的是提出一个教学建议,在教学西班牙语的特定目的(EFE),更具体地说,商务西班牙语。本研究的目的是评估学生在社交媒体上的表现,以及他们在社交媒体上的表现。为了实现这一目标,学生们被安排在4至6人工作小组应在各个工作会议,进行下列活动:选择将产品推广、查明和做一个概要文件的目标受众和buyer该产品的人,思考最好的位置,制定广告图,并最终提交产品类。这一建议已在一门商务西班牙语课程中实施,得到了学生的广泛接受。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Marketing y publicidad en el aula de ELE. Una propuesta didáctica
El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta didáctica que se enmarca dentro de la enseñanza del español para fines específicos (EFE) y, más concretamente, del español para los negocios. A partir de un enfoque comunicativo por tareas, se propone que el alumnado diseñe una campaña de publicidad de un producto. Para lograr este objetivo, los estudiantes se organizan en grupos de trabajo de entre 4 y 6 personas y deben realizar, en las distintas sesiones de trabajo, las siguientes actividades: elegir el producto que van a promocionar, identificar y hacer un perfil del público objetivo y el buyer persona de dicho producto, reflexionar sobre la mejor ubicación, elaborar un anuncio gráfico y, finalmente, presentar el producto ante la clase. Esta propuesta ha sido implementada en un curso de la asignatura de Español para los Negocios con gran aceptación por parte del alumnado.
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