Maristela dos Santos Pinheiro, J. M. Scopel, Juçara Bordin
{"title":"动物学教学集对沿海生态系统环境意识的重要性","authors":"Maristela dos Santos Pinheiro, J. M. Scopel, Juçara Bordin","doi":"10.18226/23185279.v8iss1p7","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O uso de colecoes didaticas como recurso de ensino desperta nos estudantes a curiosidade e o interesse pelas ciencias naturais. Por meio de colecoes didaticas zoologicas os estudantes reconhecem a fauna local e sensibilizam-se quanto a importância desta no meio ambiente. Diante da relevância das colecoes como ferramenta de ensino, este trabalho tem como objetivo analisar as contribuicoes de uma colecao didatica de Zoologia para a sensibilizacao ambiental sobre os ecossistemas costeiros. Inicialmente foi confeccionada uma colecao didatica com animais taxidermizados, conservados em alcool e ossos a seco e foi elaborado um guia de apoio pedagogico. Posteriormente a colecao foi utilizada por dois professores de Ciencias, para 74 estudantes do 5o ao 7o ano do ensino fundamental. Antes da utilizacao da colecao foi aplicada uma avaliacao diagnostica inicial e ao termino das atividades, foi aplicada a avaliacao diagnostica final composta pelas mesmas questoes da avaliacao inicial. Foi realizada analise quantitativa dos dados, os quais comprovaram a eficacia do uso da colecao didatica de Zoologia, uma vez que cerca de 90% dos alunos melhoraram suas respostas na avaliacao final, apos o uso da colecao. Os estudantes reconheceram especies da fauna e sua importância ecologica. Conseguiram, tambem, observar detalhes que diferenciam os grupos na classificacao zoologica. Utilizando a colecao didatica, reconheceram que e facil aprender sobre os animais quando se pode visualiza-los na sala de aula e compreenderam a importância destes e os impactos que sao causados pela acao antropica. Desta maneira, poderao contribuir para a preservacao da fauna e disseminar os conhecimentos construidos para a sociedade. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss1p7","PeriodicalId":21696,"journal":{"name":"Scientia cum Industria","volume":"12 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-02-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"A importância de uma coleção didática de Zoologia para a sensibilização ambiental dos ecossistemas costeiros\",\"authors\":\"Maristela dos Santos Pinheiro, J. M. Scopel, Juçara Bordin\",\"doi\":\"10.18226/23185279.v8iss1p7\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O uso de colecoes didaticas como recurso de ensino desperta nos estudantes a curiosidade e o interesse pelas ciencias naturais. Por meio de colecoes didaticas zoologicas os estudantes reconhecem a fauna local e sensibilizam-se quanto a importância desta no meio ambiente. Diante da relevância das colecoes como ferramenta de ensino, este trabalho tem como objetivo analisar as contribuicoes de uma colecao didatica de Zoologia para a sensibilizacao ambiental sobre os ecossistemas costeiros. Inicialmente foi confeccionada uma colecao didatica com animais taxidermizados, conservados em alcool e ossos a seco e foi elaborado um guia de apoio pedagogico. Posteriormente a colecao foi utilizada por dois professores de Ciencias, para 74 estudantes do 5o ao 7o ano do ensino fundamental. Antes da utilizacao da colecao foi aplicada uma avaliacao diagnostica inicial e ao termino das atividades, foi aplicada a avaliacao diagnostica final composta pelas mesmas questoes da avaliacao inicial. Foi realizada analise quantitativa dos dados, os quais comprovaram a eficacia do uso da colecao didatica de Zoologia, uma vez que cerca de 90% dos alunos melhoraram suas respostas na avaliacao final, apos o uso da colecao. Os estudantes reconheceram especies da fauna e sua importância ecologica. Conseguiram, tambem, observar detalhes que diferenciam os grupos na classificacao zoologica. Utilizando a colecao didatica, reconheceram que e facil aprender sobre os animais quando se pode visualiza-los na sala de aula e compreenderam a importância destes e os impactos que sao causados pela acao antropica. Desta maneira, poderao contribuir para a preservacao da fauna e disseminar os conhecimentos construidos para a sociedade. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss1p7\",\"PeriodicalId\":21696,\"journal\":{\"name\":\"Scientia cum Industria\",\"volume\":\"12 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-02-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Scientia cum Industria\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.18226/23185279.v8iss1p7\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Scientia cum Industria","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.18226/23185279.v8iss1p7","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
A importância de uma coleção didática de Zoologia para a sensibilização ambiental dos ecossistemas costeiros
O uso de colecoes didaticas como recurso de ensino desperta nos estudantes a curiosidade e o interesse pelas ciencias naturais. Por meio de colecoes didaticas zoologicas os estudantes reconhecem a fauna local e sensibilizam-se quanto a importância desta no meio ambiente. Diante da relevância das colecoes como ferramenta de ensino, este trabalho tem como objetivo analisar as contribuicoes de uma colecao didatica de Zoologia para a sensibilizacao ambiental sobre os ecossistemas costeiros. Inicialmente foi confeccionada uma colecao didatica com animais taxidermizados, conservados em alcool e ossos a seco e foi elaborado um guia de apoio pedagogico. Posteriormente a colecao foi utilizada por dois professores de Ciencias, para 74 estudantes do 5o ao 7o ano do ensino fundamental. Antes da utilizacao da colecao foi aplicada uma avaliacao diagnostica inicial e ao termino das atividades, foi aplicada a avaliacao diagnostica final composta pelas mesmas questoes da avaliacao inicial. Foi realizada analise quantitativa dos dados, os quais comprovaram a eficacia do uso da colecao didatica de Zoologia, uma vez que cerca de 90% dos alunos melhoraram suas respostas na avaliacao final, apos o uso da colecao. Os estudantes reconheceram especies da fauna e sua importância ecologica. Conseguiram, tambem, observar detalhes que diferenciam os grupos na classificacao zoologica. Utilizando a colecao didatica, reconheceram que e facil aprender sobre os animais quando se pode visualiza-los na sala de aula e compreenderam a importância destes e os impactos que sao causados pela acao antropica. Desta maneira, poderao contribuir para a preservacao da fauna e disseminar os conhecimentos construidos para a sociedade. http://dx.doi.org/10.18226/23185279.v8iss1p7