博洛尼亚制造的翻译和口译:西班牙的学位培训

IF 0.8 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Susana Álvarez Álvarez, Verónica Árnáiz Uzquiza
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摘要

博洛尼亚推动的大学教育改革带来了影响笔译和口译培训计划设计的变化。在西班牙,这些新的维度为10月29日第1393/2007号敕令以及指导大学制定新课程的各种参考文件奠定了基础。本文的目的是分析西班牙翻译和口译学位的形成特点。在不断更新的职业市场中,各种方法的共存描绘了一幅异质的图景。在深入研究不同大学的课程建议后,我们将评估它们是否适合当今市场所要求的专业概况。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Traductor e intérprete made in Bologna: la formación de Grado en España
La reforma de las enseñanzas universitarias impulsada por Bolonia trajo modificaciones que afectaron al diseño de los planes formativos de los traductores e intérpretes. En España, estas nuevas dimensiones sentaron las bases del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, así como de diferentes documentos de referencia para guiar a las universidades en la elaboración de los nuevos planes de estudio.El objeto del presente trabajo es analizar las particularidades formativas de los Grados en Traducción e Interpretación en España. La coexistencia de enfoques dibuja un panorama heterogéneo en el seno de un mercado profesional sometido a una continua renovación. Tras el estudio exhaustivo de las propuestas curriculares de las diferentes universidades, valoraremos su adecuación a los perfiles profesionales demandados hoy en día por el mercado.
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