Kesi Afrilia
{"title":"PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH NEGRI 2 KABUPATEN BANDUNG DI MASA PANDEMI COVID-19","authors":"Kesi Afrilia","doi":"10.53746/perspektif.v15i2.78","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Guru merupakan sebagian dari sutradara peradaban dalam meningkatkan kualitas serta kuantitas sumber daya manusia dalam pendidikan. sebagai seorang sutradara seharusnya mampu menjadi motivator, fasilitator dan inovator untuk para siswanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh iklim organisasi dan budaya organisasi dalam meningkatkan kualitas kinerja guru di MAN 2 kabupaten Bandung pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode dekriptif. Dari hasil pembahan yang sudah didapatkan adalah 1). Iklim organisasi berjalan sebagaiaman mestinya dengan adanya struktur oragnisasi, rapat koordinasi, rapat penilaian tengah semester, akhir semester dan rapat kontemporer, 2) Buadaya organisasi untuk guru diwajibkan menggunakan aplikasi resmi dari kementrian Agama yaitu E-Learning Madrasah selama pandemi Covid-19, program PKM kelas XII, program TAMAM (Talaqi Mengaji Madarasah); 3) kebijakan kepala madrasah untuk guru selama pandemi covid-19 adanya Work From Home (WFH) dan Work from office (WFO) dengan jadwal yang sudah di tentukan sesuai dengan tugas dan wewenang guru; 4). Kepala sekolah memiliki pengaruh besar dalam memantau kinerja guru selama pembelajaran daring berlangsung yaitu dengan adanya akun Eksekutif Manajer di dalam aplikasi E-learning Madarasah untuk memantau kegiatan belajar mengajar di kelas.","PeriodicalId":30642,"journal":{"name":"Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Perspektif Pembiayaan dan Pembangunan Daerah","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53746/perspektif.v15i2.78","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

教师是文明导演的一部分,以提高人类资源在教育中的质量和数量。作为一名导演,应该能够成为学生的动力、主持人和创新者。本研究的目的是确定组织的气候和文化对改善万隆第2区教师表现的影响。本研究采用定性方法,采用解密方法。pembahan已经是不可能得到的结果是1)的气候。走sebagaiaman应该随着oragnisasi结构,组织协调会议,会议,这学期期中评估和组织会议,2)Buadaya当代宗教事务部的正式申请教师有义务使用课堂Covid-19流行病,PKM项目即E-Learning学院XII, TAMAM计划(Talaqi背诵古兰经Madarasah);3)在covid-19大流行期间,学校校长的政策是在家工作(WFH),办公室工作时间(WFO),根据教师职责和权威规定的时间表;4)
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN BUDAYA ORGANISASI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MADRASAH ALIYAH NEGRI 2 KABUPATEN BANDUNG DI MASA PANDEMI COVID-19
Guru merupakan sebagian dari sutradara peradaban dalam meningkatkan kualitas serta kuantitas sumber daya manusia dalam pendidikan. sebagai seorang sutradara seharusnya mampu menjadi motivator, fasilitator dan inovator untuk para siswanya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh iklim organisasi dan budaya organisasi dalam meningkatkan kualitas kinerja guru di MAN 2 kabupaten Bandung pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode dekriptif. Dari hasil pembahan yang sudah didapatkan adalah 1). Iklim organisasi berjalan sebagaiaman mestinya dengan adanya struktur oragnisasi, rapat koordinasi, rapat penilaian tengah semester, akhir semester dan rapat kontemporer, 2) Buadaya organisasi untuk guru diwajibkan menggunakan aplikasi resmi dari kementrian Agama yaitu E-Learning Madrasah selama pandemi Covid-19, program PKM kelas XII, program TAMAM (Talaqi Mengaji Madarasah); 3) kebijakan kepala madrasah untuk guru selama pandemi covid-19 adanya Work From Home (WFH) dan Work from office (WFO) dengan jadwal yang sudah di tentukan sesuai dengan tugas dan wewenang guru; 4). Kepala sekolah memiliki pengaruh besar dalam memantau kinerja guru selama pembelajaran daring berlangsung yaitu dengan adanya akun Eksekutif Manajer di dalam aplikasi E-learning Madarasah untuk memantau kegiatan belajar mengajar di kelas.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
15
审稿时长
8 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信