J. Pérez, J. Cantero, Norena Martín Dorta, Carlos Carbonell Carrera, Manuel Roberto Contero González
{"title":"用于绘图、设计和视觉艺术教学的数字平板电脑","authors":"J. Pérez, J. Cantero, Norena Martín Dorta, Carlos Carbonell Carrera, Manuel Roberto Contero González","doi":"10.14201/EKS.8281","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El uso de dispositivos moviles en la ensenanza esta aumentando cada dia y las tabletas digitales, de reciente aparicion, se perfilan como uno de los instrumentos mas flexibles para el ambito de la educacion denominando a la ensenanza sobre este dispositivo como Tablet-Learning. Las posibilidades graficas de estos dispositivos permiten utilizarlas adecuadamente para la ensenanza de aquellas asignaturas donde la expresion grafica de las ideas es importante (representacion de formas, dibujos artisticos, visualizacion de modelos tridimensionales, aplicaciones geoespaciales…). En este articulo pretendemos establecer la situacion actual de estas tabletas digitales en el mundo educativo y hacer una valoracion de las posibilidades de estos dispositivos como herramienta para la docencia del dibujo, diseno y artes plasticas. Analizamos aquellas aplicaciones disponibles para estos dispositivos y que se pueden utilizar en la docencia de estas disciplinas. Dichas aplicaciones se categorizaran de acuerdo a las caracteristicas de los formatos de trabajo. Dentro de cada una de estas categorias se tratara de encontrar aquellas caracteristicas que las definen. Se pretende con dicha recopilacion que los profesores de estas asignaturas conozcan estas aplicaciones y puedan organizar talleres utilizando estos nuevos dispositivos.","PeriodicalId":31520,"journal":{"name":"Voces de la educacion","volume":"149 1","pages":"259-279"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2011-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"15","resultStr":"{\"title\":\"Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas Digital tablets for teaching drawing, design and visual arts\",\"authors\":\"J. Pérez, J. Cantero, Norena Martín Dorta, Carlos Carbonell Carrera, Manuel Roberto Contero González\",\"doi\":\"10.14201/EKS.8281\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"El uso de dispositivos moviles en la ensenanza esta aumentando cada dia y las tabletas digitales, de reciente aparicion, se perfilan como uno de los instrumentos mas flexibles para el ambito de la educacion denominando a la ensenanza sobre este dispositivo como Tablet-Learning. Las posibilidades graficas de estos dispositivos permiten utilizarlas adecuadamente para la ensenanza de aquellas asignaturas donde la expresion grafica de las ideas es importante (representacion de formas, dibujos artisticos, visualizacion de modelos tridimensionales, aplicaciones geoespaciales…). En este articulo pretendemos establecer la situacion actual de estas tabletas digitales en el mundo educativo y hacer una valoracion de las posibilidades de estos dispositivos como herramienta para la docencia del dibujo, diseno y artes plasticas. Analizamos aquellas aplicaciones disponibles para estos dispositivos y que se pueden utilizar en la docencia de estas disciplinas. Dichas aplicaciones se categorizaran de acuerdo a las caracteristicas de los formatos de trabajo. Dentro de cada una de estas categorias se tratara de encontrar aquellas caracteristicas que las definen. Se pretende con dicha recopilacion que los profesores de estas asignaturas conozcan estas aplicaciones y puedan organizar talleres utilizando estos nuevos dispositivos.\",\"PeriodicalId\":31520,\"journal\":{\"name\":\"Voces de la educacion\",\"volume\":\"149 1\",\"pages\":\"259-279\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2011-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"15\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Voces de la educacion\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.14201/EKS.8281\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Voces de la educacion","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14201/EKS.8281","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas Digital tablets for teaching drawing, design and visual arts
El uso de dispositivos moviles en la ensenanza esta aumentando cada dia y las tabletas digitales, de reciente aparicion, se perfilan como uno de los instrumentos mas flexibles para el ambito de la educacion denominando a la ensenanza sobre este dispositivo como Tablet-Learning. Las posibilidades graficas de estos dispositivos permiten utilizarlas adecuadamente para la ensenanza de aquellas asignaturas donde la expresion grafica de las ideas es importante (representacion de formas, dibujos artisticos, visualizacion de modelos tridimensionales, aplicaciones geoespaciales…). En este articulo pretendemos establecer la situacion actual de estas tabletas digitales en el mundo educativo y hacer una valoracion de las posibilidades de estos dispositivos como herramienta para la docencia del dibujo, diseno y artes plasticas. Analizamos aquellas aplicaciones disponibles para estos dispositivos y que se pueden utilizar en la docencia de estas disciplinas. Dichas aplicaciones se categorizaran de acuerdo a las caracteristicas de los formatos de trabajo. Dentro de cada una de estas categorias se tratara de encontrar aquellas caracteristicas que las definen. Se pretende con dicha recopilacion que los profesores de estas asignaturas conozcan estas aplicaciones y puedan organizar talleres utilizando estos nuevos dispositivos.