有进取心的父母和大学生的学术生涯:葡萄牙和巴西的比较方法

IF 0.1 Q4 SOCIAL WORK
A. F. Jesus, C. Santos
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摘要

本文分析了有企业家父母的家庭的工作状况对巴西和葡萄牙大学生的支持分配的影响。这种支持确保来自社会弱势群体的学生能够接受高等教育。该研究是定性和定量的,并使用检验来验证工作假设。分析表明,工作环境对学生地位的影响,以及在没有延期的情况下完成课程的影响。该研究还对两国企业家的形象、支持政策以及这一领域的社会服务实践作出了贡献。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Pais empreendedores e trajetória acadêmica dos filhos universitários: uma abordagem comparativa Portugal-Brasil
O presente artigo analisa as implicações da situação de trabalho em famílias com pais empreendedores na atribuição dos apoios aos estudantes universitários do Brasil e de Portugal. Apoios esses que asseguram a frequência dos estudantes de grupos sociais vulneráveis no ensino superior. A pesquisa é de natureza qualitativa e quantitativa e usa testes para validação de hipóteses de trabalho. As análises sugerem influências da situação de trabalho em relação ao estatuto do estudante e da conclusão do curso sem prorrogação. O estudo apresentou ainda contributos para o perfil do empreendedor em ambos os países, para a política de apoios, bem como para a prática do Serviço Social neste domínio. 
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