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(UNEFM), la población correspondió a 157 personas, siendo 48 las trabajadoras que pertenecen a las referidas áreas, fue aplicado el cuestionario como instrumento, el tipo de investigación fue cuantitativa, con diseño transeccional descriptivo, la interpretación de los resultados fue con la estadística descriptiva, el instrumento empleado fue el inventario MLP desarrollado por los investigadores de la Universidad de Los Andes, Romero y Salom (1990) A través del mismo se identificaron y describieron los elementos de la motivación al logro presentes en el personal secretarial de las distintas Áreas académicas, encontrándose como resultados que los niveles presentados en las metas facilitadoras al logro del personal secretarial muestran valores comprendidos entre muy alto y alto, en promedio el valor más bajo obtenido en todas las Áreas corresponde al indicador de la instrumentación, el indicador de compromiso facilitador al logro se posiciono en todos los casos en el nivel muy alto, presentándose las creencias facilitadoras al logro con valores bajos. 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Metas, compromiso, instrumentación y creencias facilitadoras al logro Caso: personal secretarial de las áreas académicas
La presente investigación planteó conocer cómo se presentan los elementos referidos a la motivación al logro (metas, compromiso, instrumentación y creencias facilitadoras al logro), en el personal secretarial de las Áreas académicas de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda. (UNEFM), la población correspondió a 157 personas, siendo 48 las trabajadoras que pertenecen a las referidas áreas, fue aplicado el cuestionario como instrumento, el tipo de investigación fue cuantitativa, con diseño transeccional descriptivo, la interpretación de los resultados fue con la estadística descriptiva, el instrumento empleado fue el inventario MLP desarrollado por los investigadores de la Universidad de Los Andes, Romero y Salom (1990) A través del mismo se identificaron y describieron los elementos de la motivación al logro presentes en el personal secretarial de las distintas Áreas académicas, encontrándose como resultados que los niveles presentados en las metas facilitadoras al logro del personal secretarial muestran valores comprendidos entre muy alto y alto, en promedio el valor más bajo obtenido en todas las Áreas corresponde al indicador de la instrumentación, el indicador de compromiso facilitador al logro se posiciono en todos los casos en el nivel muy alto, presentándose las creencias facilitadoras al logro con valores bajos. En este sentido se recomienda la realización de talleres orientados a la capacitación en los temas referidos a la planificación, manejo del tiempo entre otros a fin de mejorar los procesos para la realización de las tareas. Así como efectuar conversatorios y talleres de motivación a todo el personal.