五年级学生对食品营养标签的知识和使用。阿亚库乔-2019 Mariscal caceres学院

María C. Quispe Loayza, Américo Quispe Quintana, Rocío L. Roca Quispe, Eliazar Quispe Bautista, Bryan Ponciano Andia
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摘要

本研究的目的是确定Mariscal caceres高中五年级学生对食品营养标签的知识和使用情况。阿亚库乔。2019年。材料与方法:定量研究、应用类型、描述性、横向设计;数据收集采用访谈、调查的方式进行;本研究的目的是确定一种方法,在这种方法中,学生和教师之间的关系是如何被理解的。结果:学生中男性比例最高,男女平均年龄均为16岁,大部分学生不知道(62.2%),对食品营养标签持负面态度(66.8%)。结论:发现大多数学生,无论男女,都不知道并对他们外出消费的包装产品的营养标签持负面态度,这证实了零假设。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Conocimiento y uso del etiquetado nutrimental de alimentos en estudiantes del 5to año de secundaria. Colegio Mariscal Cáceres, Ayacucho-2019
En el presente estudio el objetivo propuesto fue determinar el conocimiento y uso del etiquetado nutrimental de alimentos en estudiantes del 5to año de secundaria del Colegio Mariscal Cáceres. Ayacucho. 2019. Materiales y Métodos: estudio cuantitativo, de tipo aplicativo, descriptivo, diseño transversal; la recolección de datos se realizó a través de entrevista, mediante la encuesta; la población muestral estuvo conformado por todos los estudiantes del 5to año de secundaria en un total de 527. Resultados: El mayor porcentaje de estudiantes son varones, la edad promedio de ambos sexos es de 16 años, la mayoría de ellos desconocen (62.2%) y tienen actitud negativa (66.8%) del etiquetado nutrimental de los alimentos. Conclusiones: Se ha identificado que la mayoría de estudiantes tanto varones como mujeres desconocen y tienen actitud negativa acerca del etiquetado nutrimental de los productos envasados que consumen fuera del hogar, motivo por el que se confirma la hipótesis nula.
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