弗朗西斯科·德·保拉·桑坦德大学工业过程技术项目毕业生的工作影响

Respuestas Pub Date : 2020-05-01 DOI:10.22463/0122820X.2954
Pedro Garzón-Agudelo, Yoneidy Benítez-García, Wlamyr Palacios-Alvarado
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摘要

本项目旨在评估弗朗西斯科·德·保拉·桑坦德大学工业过程技术学术项目对工作的影响,基于对职业培训中提供的学术感知的分析。执行了资料收集工具,企业生产部门维持联系区域学术方案通过各种不同形式的延伸,对比被告需求和期待的综合技能水平和组织的人力资源技能的毕业生的学术显示。研究发现,项目毕业生的就业能力受到他们继续接受工程专业培训的偏好的影响。同样可以确定的是,该地区生产部门的大多数组织认为工业过程技术项目的毕业生是通过横向技能的存在来衡量的良好工作表现来确定的。最后,制定了一项行动计划,概述了改进教学过程的机会,以不断改善新毕业生的能力与区域一级社会需要之间的协调。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Impacto laboral del graduado del programa de tecnología en procesos industriales de la Universidad Francisco de Paula Santander
El presente proyecto se desarrolló con el propósito evaluar el impacto laboral del programa académico tecnología en procesos industriales de la Universidad Francisco de Paula Santander, tomando como base el análisis de la percepción académica impartida en la formación profesional. Se aplicaron instrumentos de recolección de información hacia las empresas del sector productivo de la región que mantienen vínculo con el programa académico a través de diversas modalidades de extensión, permitiendo contrastar las necesidades y expectativas demandadas por las organizaciones a nivel de competencias técnicas e integrales en su recurso humano con las habilidades demostradas por los graduados del programa académico.  Se determinó que la inserción laboral en los graduados de programa se ve afectada por la preferencia que tienen éstos de continuar su formación en el ciclo profesional de Ingeniería. Así mismo se pudo establecer que gran parte de las Organizaciones del sector productivo de la región identifican a los graduados del programa de Tecnología en Procesos Industriales por su buen desempeño laboral medido desde la existencia de habilidades transversales. Finalmente se estableció un plan de acción que describe oportunidades de mejora en los procesos de docencia, a fin de mejorar continuamente la armonía entre las competencias de los nuevos graduados y las necesidades de la sociedad en el ámbito regional
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