- Book学术

发布求助

文献互助智能选刊最新文献

JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Pub Date : 2020-12-23 DOI:10.25273/widyabastra.v8i2.8109

Okky Indra Pratama, Sri Utami, N. Huda

{"title":"ANALISIS FUNGSI TINDAK TUTUR GURU DAN SISWA DI TK YUNIOR MANYAR REJO, KELURAHAN MENUR PUMPUNGAN KECAMATAN SUKOLILO SURABAYA","authors":"Okky Indra Pratama, Sri Utami, N. Huda","doi":"10.25273/widyabastra.v8i2.8109","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tindak tutur merupakan suatu kajian ilmu yang dibahas dalam pragmatik yang melibatkan pembicara, pendengar ataupun penulis, pembaca serta yang dibicarakan. Sedangkan pragmatik sendiri merupakan kajian dalam ilmu linguistik yang membahas terkait makna dan maksud serta penafsiran tuturan seorang mitra tutur. Dalam penelitian ini, bertujuan untuk menganalisis suatu “Fungsi Tindak Tutur Guru dan Siswa di TK Yunior Manyar Rejo, Kelurahan Menur Pumpungan Kecamatan Sukolilo Surabaya”. Penelitian ini membahas terkait fungsi tindak tutur yang meliputi fungsi asertif, komisif, direktif, ekspresif, dan deklaratif. Pengumpulan data dalam penelitian ini yakni menggunakan metode simak bebas libat cakap dengan cara melakukan perekamanperistiwa pertuturan guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran dengan alat berupa handphone, dan metode simak libat cakap yakni dalam melakukan bentuk wawancara kepada guru kelas TK B dan kepala sekolah untuk mendapatkan data pendukung. Berdasarkan hasilpenelitian yang telah dilakukan, maka didapatkan data fungsi tindak tutur asertif yakni berupa tuturan melaporkan, pernyataan, menyarankan, dan menawarkan, fungsi tindak tutur komisif yakni berupa tuturan mengusulkan sesuatu, fungsi tindak tutur direktif yakni berupa tuturan memerintah, menasihati, melarang, mengajak, dan menyarankan, fungsi tindak tutur ekspresif yakni berupa tuturan ucapan terima kasih, ucapan selamat, pujian, kritikan, dan permohonan maaf dan fungsi tindak tutur deklaratif yakni berupa tuturan menghukum dan menetapkan.","PeriodicalId":32448,"journal":{"name":"JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25273/widyabastra.v8i2.8109","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

演讲是一门以实用为基础进行的学科，涉及到演讲者、听众或作家、读者和被谈论者。而语用学本身是语言学上的一项研究，该研究涉及言语伙伴的意义、意图和解释。在这项研究中，旨在分析“Manyar Rejo的教师和学生的言行功能，这是Sukolilo泗水街道的完成。”该研究涉及口语功能，包括任务、漫画、指令、表达和陈述。在这个研究中,即使用数据收集方法做perekamanperistiwa种修辞方式查看自由和精明能干交战,老师和学生在学习活动中,用手机、工具和方法查看合格即交战的形式采访向幼儿园B班的老师和校长竟然得到数据的支持。根据hasilpenelitian功能,那么得到的数据所做的演讲自信行为即宣告报告、声明,并提供建议,言语行为功能komisif即提出了一些的宣告、言语行为功能指令即宣告统治、建议禁止邀请,并建议,言语行为表达功能即宣告的感谢信,恭喜你,赞美,批评道歉和陈述性言论的功能是惩罚和陷害。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

ANALISIS FUNGSI TINDAK TUTUR GURU DAN SISWA DI TK YUNIOR MANYAR REJO, KELURAHAN MENUR PUMPUNGAN KECAMATAN SUKOLILO SURABAYA

Tindak tutur merupakan suatu kajian ilmu yang dibahas dalam pragmatik yang melibatkan pembicara, pendengar ataupun penulis, pembaca serta yang dibicarakan. Sedangkan pragmatik sendiri merupakan kajian dalam ilmu linguistik yang membahas terkait makna dan maksud serta penafsiran tuturan seorang mitra tutur. Dalam penelitian ini, bertujuan untuk menganalisis suatu “Fungsi Tindak Tutur Guru dan Siswa di TK Yunior Manyar Rejo, Kelurahan Menur Pumpungan Kecamatan Sukolilo Surabaya”. Penelitian ini membahas terkait fungsi tindak tutur yang meliputi fungsi asertif, komisif, direktif, ekspresif, dan deklaratif. Pengumpulan data dalam penelitian ini yakni menggunakan metode simak bebas libat cakap dengan cara melakukan perekamanperistiwa pertuturan guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran dengan alat berupa handphone, dan metode simak libat cakap yakni dalam melakukan bentuk wawancara kepada guru kelas TK B dan kepala sekolah untuk mendapatkan data pendukung. Berdasarkan hasilpenelitian yang telah dilakukan, maka didapatkan data fungsi tindak tutur asertif yakni berupa tuturan melaporkan, pernyataan, menyarankan, dan menawarkan, fungsi tindak tutur komisif yakni berupa tuturan mengusulkan sesuatu, fungsi tindak tutur direktif yakni berupa tuturan memerintah, menasihati, melarang, mengajak, dan menyarankan, fungsi tindak tutur ekspresif yakni berupa tuturan ucapan terima kasih, ucapan selamat, pujian, kritikan, dan permohonan maaf dan fungsi tindak tutur deklaratif yakni berupa tuturan menghukum dan menetapkan.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

JIBS Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

8 weeks