Alim Harun Pamungkas, Hardika Hardika, Ahmad Ahmad
{"title":"把潘卡西拉作为教育的基础","authors":"Alim Harun Pamungkas, Hardika Hardika, Ahmad Ahmad","doi":"10.24036/pedagogi.v22i2.1418","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Artikel ini menyajikan kajian tentang Pancasila sebagai suatu pandangan hidup Bangsa Indonesia, secara khusus dalam penyelenggaraan Pendidikan. Tulisan ini mengungkap tentang bagaimana nilai-nilai universal dalam Pancasila berperan dalam praktik Pendidikan untuk menuju kemakmuran bangsa. Artikel ini mengombinasi antara praktik pada Pendidikan tinggi dan pada Pendidikan nonformal. Artikel ini ditulis dengan metode kepustakaan untuk memberikan perbandingan dari setiap referensi ilmiah tentang kajian yang ditulis. Tulisan ini menunjukkan bahwa Sila-sila dalam Pancasila merupakan crystalizes dari seluruh disiplin ilmu dan aspek-aspek penting dalam kehidupan. Pancasila merupakan simplicity dari complexity idari lmu pengetahuan. Pendidikan semestinya berbasis pada tata nilai, tata kelola, dan tata sejahtera. Bagaimana pengetahuan menjadi basis karakter yang dikelola dengan kesadaran penumbuhan keadilan sosial bagi semua dan berorientasi pada terdorongnya kemakmuran bangsa.","PeriodicalId":34325,"journal":{"name":"Pedagogi","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Membaca Ulang Pancasila Sebagai Landasan Pendidikan\",\"authors\":\"Alim Harun Pamungkas, Hardika Hardika, Ahmad Ahmad\",\"doi\":\"10.24036/pedagogi.v22i2.1418\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Artikel ini menyajikan kajian tentang Pancasila sebagai suatu pandangan hidup Bangsa Indonesia, secara khusus dalam penyelenggaraan Pendidikan. Tulisan ini mengungkap tentang bagaimana nilai-nilai universal dalam Pancasila berperan dalam praktik Pendidikan untuk menuju kemakmuran bangsa. Artikel ini mengombinasi antara praktik pada Pendidikan tinggi dan pada Pendidikan nonformal. Artikel ini ditulis dengan metode kepustakaan untuk memberikan perbandingan dari setiap referensi ilmiah tentang kajian yang ditulis. Tulisan ini menunjukkan bahwa Sila-sila dalam Pancasila merupakan crystalizes dari seluruh disiplin ilmu dan aspek-aspek penting dalam kehidupan. Pancasila merupakan simplicity dari complexity idari lmu pengetahuan. Pendidikan semestinya berbasis pada tata nilai, tata kelola, dan tata sejahtera. Bagaimana pengetahuan menjadi basis karakter yang dikelola dengan kesadaran penumbuhan keadilan sosial bagi semua dan berorientasi pada terdorongnya kemakmuran bangsa.\",\"PeriodicalId\":34325,\"journal\":{\"name\":\"Pedagogi\",\"volume\":\"33 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Pedagogi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i2.1418\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i2.1418","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Membaca Ulang Pancasila Sebagai Landasan Pendidikan
Artikel ini menyajikan kajian tentang Pancasila sebagai suatu pandangan hidup Bangsa Indonesia, secara khusus dalam penyelenggaraan Pendidikan. Tulisan ini mengungkap tentang bagaimana nilai-nilai universal dalam Pancasila berperan dalam praktik Pendidikan untuk menuju kemakmuran bangsa. Artikel ini mengombinasi antara praktik pada Pendidikan tinggi dan pada Pendidikan nonformal. Artikel ini ditulis dengan metode kepustakaan untuk memberikan perbandingan dari setiap referensi ilmiah tentang kajian yang ditulis. Tulisan ini menunjukkan bahwa Sila-sila dalam Pancasila merupakan crystalizes dari seluruh disiplin ilmu dan aspek-aspek penting dalam kehidupan. Pancasila merupakan simplicity dari complexity idari lmu pengetahuan. Pendidikan semestinya berbasis pada tata nilai, tata kelola, dan tata sejahtera. Bagaimana pengetahuan menjadi basis karakter yang dikelola dengan kesadaran penumbuhan keadilan sosial bagi semua dan berorientasi pada terdorongnya kemakmuran bangsa.