谁播种道?安东尼奥·维埃拉布道中的作者问题

Q3 Arts and Humanities
Kellen Dias de Barros
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摘要

本文所讨论的布道介绍了一位作者。更重要的是,被分析的布道被选为一个前提:它们是一个特定的作者:安东尼奥·维埃拉的作品。不可否认,作者和主体的概念是不可挽回地联系在一起的。常识所说的句子也绑定-iluminista后直接设计题材,我深感独立和自我-centramento ineditismo的真实性和不可分割的承诺,就像自己在常识的作品反映出作者的内心世界。因此,我们建议对安东尼奥·维埃拉神父作品中的作者概念进行反思,考虑到16世纪的忏悔、传教士、牧师文本创作,其中无论是主题的概念还是当代文学作者的概念都不完全适合17世纪的社会政治背景。作为分析的主要指导,我们遵循福柯与本雅明、坎迪多和汉森对话中的思想。反映,还关于语言的重要性,对人文主义的神学操控的耶稣会神父的自我seiscentistas,安东尼奥·维埃拉,观察运动的理想和尽可能完美的发言人也在神的布道功绩的生活之后,终于有影响力sermonista写的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Quem semeia a palavra? A questão da autoria nos sermões de Antônio Vieira
Os sermões tratados neste trabalho apresentam um autor. Muito mais, os sermões analisados foram selecionados partindo-se, especialmente, de uma premissa: serem obra de um autor específico: Antonio Vieira. É inegável que a noção de autor e de sujeito estão atreladas irremediavelmente. Inclusive, o que o senso comum entende por autoria vincula-se diretamente à concepção de sujeito pós-iluminista, já imbuído de independência e auto-centramento, com o compromisso inalienável da autenticidade e do ineditismo, assim como se entende no senso comum que as obras refletem o mundo interno do autor. Propomos, então, refletir sobre a noção de autoria na obra de Padre Antônio Vieira tendo em vista uma produção textual seiscentista confessional, missionária, sacerdotal, em que nem a noção de sujeito, nem a de autor literário contemporâneas se adequam plenamente ao contexto sócio-político do século XVII. Como guias principais da análise, seguimos o pensamento de Michel Foucault em diálogo com Walter Benjamin, Antonio Candido e João Adolfo Hansen. Refletimos, ainda, sobre a importância da linguagem para a teologia humanista que inspirava os jesuítas seiscentistas, e o próprio padre Antonio Vieira, observando o quanto o exercício ideal e mais perfeito possível de porta-voz da Palavra de Deus se faz presente nos sermões proferidos e, depois de uma vida, finalmente escritos pelo influente sermonista.
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Acta Scientiarum Language and Culture
Acta Scientiarum Language and Culture Arts and Humanities-Literature and Literary Theory
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