{"title":"IMPLEMENTASI APLIKASI GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI PEWARISAN SIFAT PADA MAHKLUK HIDUP","authors":"Linda Sari","doi":"10.34007/JONAS.V2I1.53","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan pembelajaran dan hasil belajar dalam mengimplementasi aplikasi google classroom pada pembelajaran daring masa pandemi Covid-19 untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi pewarisan sifat pada mahkluk hidup siswa kelas IX-B SMP Negeri 1 Stabat Kab. Langkat T.P. 2019/2020. Penelitian ini dilakukan dengan melaksanakan tindakan kelas (PTK) berupa kegiatan refleksi awal dan melakukan observasi untuk mengidentifikasi masalah yang terjadi di kelas, merencanakan pembelajaran, melaksanakan tindakan, mengamati dan merefleksikan. Hasil penelitian PTK diperoleh: 1) Pada siklus I ditemukan 20 orang tuntas atau sekitar 62,5%, dan tidak tuntas sebanyak 12 orang atau sekitar 37,5%. 2) Pada siklus II sebanyak 22 orang atau sekitar 91,7% dan tidak sebanyak 2 orang atau sekitar 8,3%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan aplikasi pembelajaran google classrom dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Stabat Kab. Langkat T.P. 2019/2020 dengan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19, pada materi pewarisan sifat pada mahkluk hidup.","PeriodicalId":39364,"journal":{"name":"Polish Journal of Natural Sciences","volume":"13 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-04-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Polish Journal of Natural Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34007/JONAS.V2I1.53","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Agricultural and Biological Sciences","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
摘要
本研究旨在了解covid身高:t.p.: 2020。这项研究是通过执行最初反思活动的课堂行动(PTK)和进行观察来识别课堂上发生的问题,计划学习,执行行动,观察和反思。PTK研究结果:1)在I循环中发现20个完整的或约62.5%的人,不完整的12个或大约37.5%。2)在II周期中,约有22人或约有91.7%,而不是2人或约8.3%。可以得出结论,谷歌课堂学习应用可以提高学生在SMP Negeri 1 Stabat Kab的学习成绩。2011 /2020年,在Covid-19大流行期间,网络学习生物遗传特征材料。
IMPLEMENTASI APLIKASI GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA MATERI PEWARISAN SIFAT PADA MAHKLUK HIDUP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan pembelajaran dan hasil belajar dalam mengimplementasi aplikasi google classroom pada pembelajaran daring masa pandemi Covid-19 untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada materi pewarisan sifat pada mahkluk hidup siswa kelas IX-B SMP Negeri 1 Stabat Kab. Langkat T.P. 2019/2020. Penelitian ini dilakukan dengan melaksanakan tindakan kelas (PTK) berupa kegiatan refleksi awal dan melakukan observasi untuk mengidentifikasi masalah yang terjadi di kelas, merencanakan pembelajaran, melaksanakan tindakan, mengamati dan merefleksikan. Hasil penelitian PTK diperoleh: 1) Pada siklus I ditemukan 20 orang tuntas atau sekitar 62,5%, dan tidak tuntas sebanyak 12 orang atau sekitar 37,5%. 2) Pada siklus II sebanyak 22 orang atau sekitar 91,7% dan tidak sebanyak 2 orang atau sekitar 8,3%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan aplikasi pembelajaran google classrom dapat meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Negeri 1 Stabat Kab. Langkat T.P. 2019/2020 dengan pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19, pada materi pewarisan sifat pada mahkluk hidup.