加布里埃拉的过去，记忆和创伤呈现在Josefina rodriguez Aldecoa的《教师的历史》中

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Sonda-Investigacion y Docencia en Artes y Letras Pub Date : 2019-12-31 DOI:10.4995/sonda.2019.18281

Zuleima Pelayo

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摘要

本工作将在第一拍三部曲的约瑟芬·罗德里格斯Aldecoa、历史老师(1990),故事围绕着生命Gabriela和第一部分讲述经历第二共和国期间,西班牙内战,在伊比利亚半岛的弗朗西斯科•佛朗哥独裁。在这个研究中，我将特别调查加布里埃拉作为她历史上的主要主角的“我”的发展，在那里她暴露了她的过去，同时她的创伤通过她的记忆。最后，需要强调的是，她自己选择分享一些历史和熟悉的元素，这些元素在这部作品中被暴露和分析。

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El pasado narrado de Gabriela, las memorias y los traumas presentes en "Historia de una maestra" de Josefina Rodríguez Aldecoa

El presente trabajo se enfocará en el primer tomo de la trilogía de Josefina Rodríguez Aldecoa, Historia de una maestra (1990), la historia gira alrededor de la vida Gabriela y en esta primera parte se relata la experiencia vivida durante la Segunda República, la Guerra Civil española, la dictadura de Francisco Franco en la peninsula Ibérica. En esta investigación indagaré especialmente en el desarrollo del “Yo” de Gabriela como protagonista principal en su historia, en donde expone su pasado y al mismo tiempo sus traumas a lo largo de sus memorias. Finalmente, es importante subrayar que hay elementos históricos y familiares que ella mismas eligen compartir, los cuales son expuestos y analizados en este trabajo.

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