中央高阿特拉斯地貌景观(摩洛哥):科学调解的教育潜力和要素

IF 0.3 4区地球科学 Q4 GEOGRAPHY, PHYSICAL

Geomorphologie-Relief Processus Environnement Pub Date : 2023-02-15 DOI:10.4000/geomorphologie.17103

Jonathan Bussard, Simon Martin, M. Monbaron, E. Reynard, Y. E. Khalki

{"title":"中央高阿特拉斯地貌景观(摩洛哥):科学调解的教育潜力和要素","authors":"Jonathan Bussard, Simon Martin, M. Monbaron, E. Reynard, Y. E. Khalki","doi":"10.4000/geomorphologie.17103","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The educative potential of geomorphosites allows the identification of sites and themes that could be integrated into interpretation (or médiation scientifique ) plans. This article describes the educative potential of eight geomorphological landscapes located in the M’Goun UNESCO Global Geopark (Central High Atlas, Morocco). For each selected site, several themes are identified","PeriodicalId":50418,"journal":{"name":"Geomorphologie-Relief Processus Environnement","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Les paysages géomorphologiques du Haut Atlas central (Maroc) : potentiel éducatif et éléments pour la médiation scientifique\",\"authors\":\"Jonathan Bussard, Simon Martin, M. Monbaron, E. Reynard, Y. E. Khalki\",\"doi\":\"10.4000/geomorphologie.17103\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"The educative potential of geomorphosites allows the identification of sites and themes that could be integrated into interpretation (or médiation scientifique ) plans. This article describes the educative potential of eight geomorphological landscapes located in the M’Goun UNESCO Global Geopark (Central High Atlas, Morocco). For each selected site, several themes are identified\",\"PeriodicalId\":50418,\"journal\":{\"name\":\"Geomorphologie-Relief Processus Environnement\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2023-02-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Geomorphologie-Relief Processus Environnement\",\"FirstCategoryId\":\"89\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4000/geomorphologie.17103\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"地球科学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"GEOGRAPHY, PHYSICAL\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Geomorphologie-Relief Processus Environnement","FirstCategoryId":"89","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4000/geomorphologie.17103","RegionNum":4,"RegionCategory":"地球科学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"GEOGRAPHY, PHYSICAL","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

地貌遗址的教育潜力使人们能够确定可以纳入解释(或改造科学)计划的地点和主题。本文描述了位于M 'Goun联合国教科文组织世界地质公园(Central High Atlas，摩洛哥)的8个地貌景观的教育潜力。对于每个选定的站点，确定了几个主题

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Les paysages géomorphologiques du Haut Atlas central (Maroc) : potentiel éducatif et éléments pour la médiation scientifique

The educative potential of geomorphosites allows the identification of sites and themes that could be integrated into interpretation (or médiation scientifique ) plans. This article describes the educative potential of eight geomorphological landscapes located in the M’Goun UNESCO Global Geopark (Central High Atlas, Morocco). For each selected site, several themes are identified

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Geomorphologie-Relief Processus Environnement 地学-地球科学综合

CiteScore

1.50

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

>12 weeks

期刊介绍： La revue trimestrielle Géomorphologie : Relief, Processus, Environnement accueille des contributions portant sur la géomorphologie dans l’acception la plus large : formes du relief à toutes les échelles, modelés, processus de toutes natures. Elle publie des articles qui étudient les relations entre la géomorphologie et les disciplines voisines : géographie physique, géographie humaine, archéologie, écologie, sciences de la Terre et des planètes ainsi que celles qui s’intéressent à l’environnement naturel. Les études expérimentales, la modélisation, les exposés méthodologiques reçoivent le même accueil que les analyses naturalistes à partir des observations de terrain. Les mises au point thématiques sont les bienvenues, à condition d''être annoncées comme telles, tout comme les comptes rendus d''ouvrages ou les réunions scientifiques et les « tribunes libres ». Publication francophone, largement bilingue, elle est ouverte à des contributions en anglais.