Smk Negeri, Tanjungsari Jl. Baron Km 19 Kemadang, Gunungkidul
{"title":"为X学期Gasal SMK的国家1 Tanjungsari学生增加动力和物理学习成果","authors":"Smk Negeri, Tanjungsari Jl. Baron Km 19 Kemadang, Gunungkidul","doi":"10.32699/spektra.v6i1.127","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak Sukisna, Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Dengan Metode Gallery Walk Bagi siswa Kelas X Semester Gasal SMK Negeri 1 Tanjungsari Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan hasil belajar Fisika pada siswa kelas X TKPI A SMK Negeri 1 Tanjungsari Gunungkidul melalui penerapan metode Gallery Walk pada materi usaha energi dan daya. Hasil belajar pada kompetensi dasar sebelumnya masih banyak siswa yang belum mencapai nilai KKM. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian siswa kelas X TKPI A SMK Negeri 1 Tanjungsari. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah angket motivasi belajar siswa dan penilaian hasil belajar Fisika, lembar observasi motivasi siswa, catatan lapangan, dan dokumentasi. Data hasil angket motivasi dan hasil belajar dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar fisika melalui penerapan metode gallery walk pada siklus I materi usaha prosentase siswa 14,29 % menunjukkan kriteria bermotivasi sangat tinggi, 76,19 % menunjukkan kriteria tinggi dan 9,25 % menunjukkan kriteria cukup tinggi. Hasil ini belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sebesar 85 % dengan kriteria sangat tinggi. Rata-rata dari pengukuran motivasi siswa masuk dalam kategori tinggi. Pada siklus II materi pembelajaran yang dibahas hubungan antara usaha dan energi prosentase 14,29 % menunjukkan kriteria bermotivasi tinggi dan 85,71 % menunjukkan kriteria sangat tinggi. Hasil ini sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sebesar 85 % dengan kriteria sangat tinggi. Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan 76,19 % siswa mencapai KKM dan 14,29 % belum mencapai KKM. Hasil belajar ini belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Hasil belajar pada siklus II menunjukkan 90,78 % siswa mencapai KKM dan 9,52 % belum mencapai KKM. Hasil belajar pada siklus II sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Kata Kunci: Motivasi belajar siswa , Hasil belajar Fisika, Metode Gallery Walk, Penelitian Tindakan kelas","PeriodicalId":21822,"journal":{"name":"SPEKTRA : Jurnal Kajian Pendidikan Sains","volume":"38 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-06-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Dengan Metode Gallery Walk Bagi siswa Kelas X Semester Gasal SMK Negeri 1 Tanjungsari\",\"authors\":\"Smk Negeri, Tanjungsari Jl. Baron Km 19 Kemadang, Gunungkidul\",\"doi\":\"10.32699/spektra.v6i1.127\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak Sukisna, Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Dengan Metode Gallery Walk Bagi siswa Kelas X Semester Gasal SMK Negeri 1 Tanjungsari Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan hasil belajar Fisika pada siswa kelas X TKPI A SMK Negeri 1 Tanjungsari Gunungkidul melalui penerapan metode Gallery Walk pada materi usaha energi dan daya. Hasil belajar pada kompetensi dasar sebelumnya masih banyak siswa yang belum mencapai nilai KKM. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian siswa kelas X TKPI A SMK Negeri 1 Tanjungsari. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah angket motivasi belajar siswa dan penilaian hasil belajar Fisika, lembar observasi motivasi siswa, catatan lapangan, dan dokumentasi. Data hasil angket motivasi dan hasil belajar dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar fisika melalui penerapan metode gallery walk pada siklus I materi usaha prosentase siswa 14,29 % menunjukkan kriteria bermotivasi sangat tinggi, 76,19 % menunjukkan kriteria tinggi dan 9,25 % menunjukkan kriteria cukup tinggi. Hasil ini belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sebesar 85 % dengan kriteria sangat tinggi. Rata-rata dari pengukuran motivasi siswa masuk dalam kategori tinggi. Pada siklus II materi pembelajaran yang dibahas hubungan antara usaha dan energi prosentase 14,29 % menunjukkan kriteria bermotivasi tinggi dan 85,71 % menunjukkan kriteria sangat tinggi. Hasil ini sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sebesar 85 % dengan kriteria sangat tinggi. Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan 76,19 % siswa mencapai KKM dan 14,29 % belum mencapai KKM. Hasil belajar ini belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Hasil belajar pada siklus II menunjukkan 90,78 % siswa mencapai KKM dan 9,52 % belum mencapai KKM. Hasil belajar pada siklus II sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Kata Kunci: Motivasi belajar siswa , Hasil belajar Fisika, Metode Gallery Walk, Penelitian Tindakan kelas\",\"PeriodicalId\":21822,\"journal\":{\"name\":\"SPEKTRA : Jurnal Kajian Pendidikan Sains\",\"volume\":\"38 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2020-06-04\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"SPEKTRA : Jurnal Kajian Pendidikan Sains\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.32699/spektra.v6i1.127\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SPEKTRA : Jurnal Kajian Pendidikan Sains","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32699/spektra.v6i1.127","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
抽象Sukisna,增加动力和努力为学生学习物理的方法结果画廊Walk怪人SMK国家1学期X课Tanjungsari这项研究的目的是提高学生学习物理的动机和结果X TKPI A SMK国家1级Tanjungsari Gunungkidul物质通过画廊走路的方法应用于能源和资源的努力。过去基础能力的学习结果仍然是许多学生还没有达到公里价值。本研究是一项课堂行动研究，研究对象是xtkpi A SMK Negeri 1 Tanjungsari学生。研究中使用的工具是学生学习动机和物理学习结果评估、学生激励观察表、现场记录和文档。动机指标和学习结果的数据是描述性定性和定量分析的。研究结果表明，通过在I循环中应用画廊路的方法学习物理的动机为14.29%的学生提供高的动机标准，76.19 %表示高标准，9.25%表示高标准。此结果尚未符合高标准中设定的85%的成功率指标。学生的平均动机测量属于高类别。在第二次循环中讨论的学习材料，企业与能源之间的联系为14.29%，表现出高的动机标准，85.71 %表示高度的标准。此结果符合高标准中设定的85%的成功率指标。在I循环中，学生的学习结果显示，76.19名学生达到了公里，而14.29名学生还没有达到公里。这一研究还没有达到85%的经典原核指标。第二次周期的学习结果显示，90.78 %的学生达到了km, 9.52 %没有达到km。第二次周期的研究结果使经典原核率达到85%。关键词:学生学习动机，物理学习结果，画廊散步方法，课堂行动研究
Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Dengan Metode Gallery Walk Bagi siswa Kelas X Semester Gasal SMK Negeri 1 Tanjungsari
Abstrak Sukisna, Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Fisika Dengan Metode Gallery Walk Bagi siswa Kelas X Semester Gasal SMK Negeri 1 Tanjungsari Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan hasil belajar Fisika pada siswa kelas X TKPI A SMK Negeri 1 Tanjungsari Gunungkidul melalui penerapan metode Gallery Walk pada materi usaha energi dan daya. Hasil belajar pada kompetensi dasar sebelumnya masih banyak siswa yang belum mencapai nilai KKM. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian siswa kelas X TKPI A SMK Negeri 1 Tanjungsari. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah angket motivasi belajar siswa dan penilaian hasil belajar Fisika, lembar observasi motivasi siswa, catatan lapangan, dan dokumentasi. Data hasil angket motivasi dan hasil belajar dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar fisika melalui penerapan metode gallery walk pada siklus I materi usaha prosentase siswa 14,29 % menunjukkan kriteria bermotivasi sangat tinggi, 76,19 % menunjukkan kriteria tinggi dan 9,25 % menunjukkan kriteria cukup tinggi. Hasil ini belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sebesar 85 % dengan kriteria sangat tinggi. Rata-rata dari pengukuran motivasi siswa masuk dalam kategori tinggi. Pada siklus II materi pembelajaran yang dibahas hubungan antara usaha dan energi prosentase 14,29 % menunjukkan kriteria bermotivasi tinggi dan 85,71 % menunjukkan kriteria sangat tinggi. Hasil ini sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan sebesar 85 % dengan kriteria sangat tinggi. Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan 76,19 % siswa mencapai KKM dan 14,29 % belum mencapai KKM. Hasil belajar ini belum memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Hasil belajar pada siklus II menunjukkan 90,78 % siswa mencapai KKM dan 9,52 % belum mencapai KKM. Hasil belajar pada siklus II sudah memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan ketuntasan klasikal sebesar 85 %. Kata Kunci: Motivasi belajar siswa , Hasil belajar Fisika, Metode Gallery Walk, Penelitian Tindakan kelas
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
