Tout voir et tout entendre, mais sans comprendre ! Le conflit étudiant et les défaillances des médias

Sans surprise, le conflit etudiant du printemps 2012 a ete abondamment couvert par les medias. Est-ce a dire que les Quebecois ont ete bien informes ? Rien n’est moins certain. Une etude menee par le Centre d’etudes sur les medias revele que si les faits (manifestations, violences, negociations, etc.) etaient bien connus des citoyens interviewes, plusieurs d’entre eux estimaient en savoir peu sur les enjeux de fond, que les medias n’avaient pas clarifie a leur satisfaction. A cet egard, le conflit etudiant semble constituer une autre illustration des difficultes qu’ont les medias traditionnels a offrir « a truthful, comprehensive and intelligent account of the day’s events in a context which gives them meaning », selon les mots de la celebre Commission on Freedom of the Press de 1947, aux Etats-Unis. A l’aide d’une analyse de donnees et de propos recueillis lors de rencontres avec des citoyens et un groupe d’intellectuels quebecois, nous analysons le contexte de cette couverture mediatique et les enjeux peu ou mal couverts par les medias quebecois. Nous proposons egalement quelques constats qui pourraient expliquer les difficultes des medias a informer adequatement le public sur ces enjeux de fond durant le conflit etudiant, ainsi que quelques pistes de solution.