Q2 Arts and Humanities
Georgina Faneco Maniakas
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摘要

本文的目的是简要介绍苏联早期精神分析的发展轨迹。在使工人阶级能够接触到精神分析的实践中,我们将集中介绍莫斯科“儿童之家”(Detski Dom)的开创性经验,这是第一所基于精神分析原则的早期儿童教育学校。根据创始人维拉·施密特(Vera Schmidt)的记载,这所学校于1921年至1925年开办,收容了30名1至5岁的儿童。就像这所学校一样,在列宁死后和托洛茨基流亡后的几年里,其他精神分析机构也屈服于意识形态的审查。1936年,斯大林的镇压正式将精神分析从苏联驱逐出境,中断了改变精神分析实践并扩大弗洛伊德思想的文化和社会范围的过程。然而,对无意识的兴趣仍然存在,在80年代末,精神分析在俄罗斯恢复了。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A psicanálise nos primeiros tempos da Rússia Soviética
O objetivo deste artigo é fazer uma breve exposição sobre a trajetória da psicanálise nos primeiros anos da Rússia soviética. Entre as práticas que tornaram a psicanálise acessível à classe trabalhadora, concentraremos nossa apresentação na experiência pioneira da “Casa das Crianças” (Detski Dom) de Moscou, primeira escola de educação infantil embasada em princípios psicanalíticos. Documentada por sua fundadora, Vera Schmidt, a escola funcionou entre 1921 e 1925, abrigando 30 crianças com idade entre 1 e 5 anos. Assim como a escola, nos anos que se seguiram à morte de Lênin e ao exílio de Trotsky as demais instituições psicanalíticas sucumbiram à censura ideológica. Em 1936, a repressão stalinista baniu oficialmente a psicanálise da União Soviética, interrompendo um processo que modificou a prática da psicanálise e ampliou o alcance cultural e social das ideias de Freud. Entretanto, o interesse pelo inconsciente se manteve, e no final dos anos 80 a psicanálise foi retomada na Rússia.
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Discurso y Sociedad
Discurso y Sociedad Arts and Humanities-Language and Linguistics
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