执行功能在有和无词汇延迟学龄前儿童词汇习得和词汇学习中的作用

IF 0.4 Q4 AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY

Communication Sciences and Disorders-CSD Pub Date : 2018-03-31 DOI:10.12963/CSD.18469

Yoonhee Yang, Dongsun Yim

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摘要

背景及目的:儿童期执行功能的发展可以从意识发达的观点来理解。本研究中对明示목표지향执行行动时要求的3种执行课题(작업기억、抑制调节、认知灵活性)和新词汇默认可以学到快速学习能力之间的连接纽带偶然学龄前期儿童身上怎么想确认一下我们的出现。方法:5-6岁…

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The Role of Executive Function for Vocabulary Acquisition and Word Learning in Preschool-Age Children with and without Vocabulary Delay

배경 및 목적: 아동기의 집행기능 발달은 의식 발달의 관점에서 이해될 수 있다. 본 연구에서는 명시적 목표지향적 행동을 수행할 때 요구되는 3가지 집행기능 과제(작업기억, 억제조절, 인지적 유연성)와 새로운 어휘를 암묵적으로 배울 수 있는 빠른우연학습 능력 간의 연결고리가 학령전기 아동들에게서 어떻게 나타나는지 확인해보고자 하였다. 방법: 5-6세...

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