信息能力在高等教育中的重要性。比较España-México

IF 1.1 Q3 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Revista Espanola de Educacion Comparada Pub Date : 2022-06-24 DOI:10.5944/reec.41.2022.31062

Eloísa Reche Urbano, Belén Quintero Ordóñez, Ignacio González López, Guadalupe Aurora Maldonado Berea

{"title":"信息能力在高等教育中的重要性。比较España-México","authors":"Eloísa Reche Urbano, Belén Quintero Ordóñez, Ignacio González López, Guadalupe Aurora Maldonado Berea","doi":"10.5944/reec.41.2022.31062","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"La adquisición de las Competencias Informacionales por parte del alumnado universitario para el desarrollo de trabajos académicos se ha convertido en un elemento clave en su proceso formativo. El objetivo de este estudio ha consistido en identificar los elementos diferenciales en la importancia y los mecanismos motivacionales que se les otorga a dichas competencias en las titulaciones de Educación de la Universidad de Córdoba (España) y la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México). Los resultados revelan que estas competencias son valiosas para su desarrollo académico, otorgándole mayor relevancia, en la mayoría de sus elementos, el alumnado mexicano frente al español.","PeriodicalId":54007,"journal":{"name":"Revista Espanola de Educacion Comparada","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":1.1000,"publicationDate":"2022-06-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Importancia de las competencias informacionales en educación superior. Comparativa España-México\",\"authors\":\"Eloísa Reche Urbano, Belén Quintero Ordóñez, Ignacio González López, Guadalupe Aurora Maldonado Berea\",\"doi\":\"10.5944/reec.41.2022.31062\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"La adquisición de las Competencias Informacionales por parte del alumnado universitario para el desarrollo de trabajos académicos se ha convertido en un elemento clave en su proceso formativo. El objetivo de este estudio ha consistido en identificar los elementos diferenciales en la importancia y los mecanismos motivacionales que se les otorga a dichas competencias en las titulaciones de Educación de la Universidad de Córdoba (España) y la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México). Los resultados revelan que estas competencias son valiosas para su desarrollo académico, otorgándole mayor relevancia, en la mayoría de sus elementos, el alumnado mexicano frente al español.\",\"PeriodicalId\":54007,\"journal\":{\"name\":\"Revista Espanola de Educacion Comparada\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":1.1000,\"publicationDate\":\"2022-06-24\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Espanola de Educacion Comparada\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.5944/reec.41.2022.31062\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q3\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Espanola de Educacion Comparada","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5944/reec.41.2022.31062","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

大学学生为发展学术工作而获得的信息技能已成为其形成过程中的一个关键因素。本研究的目的是确定在cordoba大学(西班牙)和瓦哈卡自治大学贝尼托华雷斯(墨西哥)的教育资格中赋予这些能力的重要性和动机机制的差异因素。本研究的目的是评估墨西哥学生对西班牙语的认知能力，并评估他们对西班牙语的认知能力。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

Importancia de las competencias informacionales en educación superior. Comparativa España-México

La adquisición de las Competencias Informacionales por parte del alumnado universitario para el desarrollo de trabajos académicos se ha convertido en un elemento clave en su proceso formativo. El objetivo de este estudio ha consistido en identificar los elementos diferenciales en la importancia y los mecanismos motivacionales que se les otorga a dichas competencias en las titulaciones de Educación de la Universidad de Córdoba (España) y la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (México). Los resultados revelan que estas competencias son valiosas para su desarrollo académico, otorgándole mayor relevancia, en la mayoría de sus elementos, el alumnado mexicano frente al español.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

Revista Espanola de Educacion Comparada EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-

CiteScore

1.90

自引率

5.90%

发文量

审稿时长

15 weeks