Alberto León Collado, Stella Martín Rubiño, Rafael Ruiz Cañete, Cristina De Abajo Pinteño., Saray Parrón Collar, Rubén Barroso Canales
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摘要
美国职业治疗协会(AOTA, 2017)认为休息和睡眠是人类职业的一个领域,将其定义为与获得恢复性休息和睡眠相关的活动,以支持健康和积极参与其他职业。相关文献将睡眠质量和持续时间与认知技能的发展联系起来,如巩固情绪记忆和学习。这项研究的目的是证明感觉过度反应如何与儿童睡眠障碍的出现有关。使用Dunn (Dunn, 2016)和Bruni睡眠障碍量表(Bruni, et al., 2013)获得的问卷得分进行Pearson相关分析。92名3至14岁儿童的父母在2019年上半年完成了这些问卷,这些儿童患有神经发育障碍和其他儿童诊断。在睡眠障碍和感觉处理行为模式之间发现了高度显著的相关性评分,如:搜索(p
Relación entre comportamientos de hiper-reactividad sensorial y alteraciones del sueño en la infancia.
Descanso y Sueño son considerados por la Asociación Americana de Terapia Ocupacional (AOTA, 2017) como una de las áreas de la ocupación humana, definiéndola como aquellas actividades relacionadas con la obtención de descanso reparador y sueño para apoyar un compromiso saludable y activo en otras ocupaciones. La literatura relacionada vincula la calidad y duración del sueño con el desarrollo de habilidades cognitivas como la consolidación de la memoria emocional y el aprendizaje. El objetivo de este estudio es evidenciar cómo la hiperreactividad sensorial puede relacionarse con la aparición de alteraciones del sueño en la infancia. Con las puntuaciones obtenidas en los cuestionarios Perfil Sensorial-2 Breve de Dunn (Dunn, 2016) y la Escala de Trastornos del Sueño de Bruni (Bruni, et al., 2013) se elaboraron análisis correlacionales de Pearson. Los padres y/o madres de 92 menores de entre 3 y 14 años de edad con alteraciones en el neurodesarrollo y otros diagnósticos infantiles completaron estos cuestionarios durante el primer semestre de 2019. Se encontraron puntuaciones de correlación altamente significativas entre las alteraciones en el sueño y los patrones conductuales del procesamiento sensorial de tipo: Búsqueda (p