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Cet article a pour but de demontrer l’interet d’aborder le sujet de la mort en classe primaire, et d’interroger le role du professeur des ecoles. Il apparait que le theme de la mort est en filigrane dans les programmes officiels sans pour autant obliger les enseignants a traiter le sujet en tant que tel. L’etude presentee ici relate une experimentation dans une classe de CM1-CM2 : visite au cimetiere, debat philo et realisation de poemes. Lors de ces activites, les eleves ont developpe des competences litteraires, civiques et sociales mais aussi en termes de reflexion et d’ouverture d’esprit.
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