药物认知增强的治疗原则

Lorea Sagasti Pazos
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摘要

这是一项定性研究,采用文献综述、分析和现象学分析的方法。目前有报道称,健康人非处方使用药物治疗认知障碍。这种摄入是为了增强特定的认知能力,如记忆力、注意力和反应能力。一些研究和调查已经记录了这种不推荐使用药物的情况,这些研究和调查发现,这些药物的使用有上升趋势,特别是在发达国家的特定人群中,如大学。这些药物在健康人消费时的增强特性导致需要将它们的使用与整体或“治疗性”的生物伦理原则进行对比。因此,本研究的目的是根据整体原则的解释,从生物伦理学的角度分析这些物质的使用是否合理。研究结果表明,认知增强剂的使用可以在没有特定病理的人群中进行,但在某些认知领域表现不佳或这些能力因年龄而不是诊断疾病而受损的人群中进行。只要符合安全标准,并对其在上述人群中的益处进行认真和持续的研究,就可以做到这一点。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
principio terapéutico frente al potenciamiento cognitivo mediante fármacos
La presente es una investigación cualitativa que emplea una metodología de revisión de literatura, análisis y análisis fenomenológico. En la actualidad se ha reportado un uso no prescrito, por parte de personas sanas, de medicamentos destinados al tratamiento de padecimientos cognitivos. Dicha ingesta se ha llevado a cabo con fines potenciadores de capacidades cognitivas específicas tales como memoria, concentración y capacidad de reacción. Este empleo no recomendado de fármacos ha sido documentado mediante una serie de investigaciones y encuestas que encuentran una tendencia al alza en el consumo de estas drogas sobre todo en sectores específicos de la población como el universitario en países desarrollados. El carácter potenciador de estas drogas, cuando se consumen por personas sanas lleva a la necesidad de contrastar su uso con el principio bioético de totalidad o “terapéutico”. Por lo que el presente trabajo tiene como objetivo analizar si el uso de estas sustancias puede o no ser justificado desde una perspectiva bioética a la luz de la interpretación del principio de totalidad.Se concluye que el empleo de potenciadores cognitivos puede ser permitido en personas sin patología específica pero que reporten un bajo rendimiento en determinadas áreas cognitivas o un detrimento en dichas capacidades derivado de la edad avanzada y no de una enfermedad diagnosticada. Lo anterior siempre que se cumplan criterios de seguridad y se lleven a cabo investigaciones serias y continuadas sobre sus beneficios en las poblaciones antes citadas.
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