从伊斯兰角度看普通教育中自然科学教学的目标

IF 0.5 Q4 COMPUTER SCIENCE, HARDWARE & ARCHITECTURE

International Journal of Embedded Systems Pub Date : 2020-12-31 DOI:10.31436/ijes.v8i2.338

D. Al-Hidabi, Raja Aljaji

{"title":"从伊斯兰角度看普通教育中自然科学教学的目标","authors":"D. Al-Hidabi, Raja Aljaji","doi":"10.31436/ijes.v8i2.338","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"هدفت الدراسة إلى اشتقاق أهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي باستخدام التحليل الكيفي للوثائق من المصادر الآتية: (الآيات الكونية في القرآن الكريم، مقاصد الشريعة، التراكم المعرفي الإنساني، واقع المجتمع واحتياجاته \"زمانا ومكانا\". وتمت عملية الاستنباط من المصادر السابقة للخروج بأهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي، حيث بلغت (59) هدفا، ومن ثم تم تصنيفها إلى (20) مجالا من مجالات أهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي. وعليه فينبغي إعادة النظر في مناهج العلوم وأهدافها بما يتسق وما تم التوصل إليه في البحث.","PeriodicalId":45480,"journal":{"name":"International Journal of Embedded Systems","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2020-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"أهداف تدريس العلوم الطبيعية في مراحل التعليم العام من منظور إسلامي\",\"authors\":\"D. Al-Hidabi, Raja Aljaji\",\"doi\":\"10.31436/ijes.v8i2.338\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"هدفت الدراسة إلى اشتقاق أهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي باستخدام التحليل الكيفي للوثائق من المصادر الآتية: (الآيات الكونية في القرآن الكريم، مقاصد الشريعة، التراكم المعرفي الإنساني، واقع المجتمع واحتياجاته \\\"زمانا ومكانا\\\". وتمت عملية الاستنباط من المصادر السابقة للخروج بأهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي، حيث بلغت (59) هدفا، ومن ثم تم تصنيفها إلى (20) مجالا من مجالات أهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي. وعليه فينبغي إعادة النظر في مناهج العلوم وأهدافها بما يتسق وما تم التوصل إليه في البحث.\",\"PeriodicalId\":45480,\"journal\":{\"name\":\"International Journal of Embedded Systems\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.5000,\"publicationDate\":\"2020-12-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"International Journal of Embedded Systems\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31436/ijes.v8i2.338\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"COMPUTER SCIENCE, HARDWARE & ARCHITECTURE\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Embedded Systems","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31436/ijes.v8i2.338","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"COMPUTER SCIENCE, HARDWARE & ARCHITECTURE","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

摘要

本研究的目的是通过对下列来源的文件进行定性分析，从伊斯兰教的角度推导普通教育中的科学教育目标:《古兰经》中的普世经文、伊斯兰教法的宗旨、人类知识的积累、社会的现实和“时空”需要。从伊斯兰角度对普通教育中的科学教育目标的先导来源进行了推算，结果达到59个目标，并将伊斯兰角度将普通教育中的科学教育目标的20个领域。因此，应当根据研究结果重新审查科学课程和目标。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

查看原文本刊更多论文

أهداف تدريس العلوم الطبيعية في مراحل التعليم العام من منظور إسلامي

هدفت الدراسة إلى اشتقاق أهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي باستخدام التحليل الكيفي للوثائق من المصادر الآتية: (الآيات الكونية في القرآن الكريم، مقاصد الشريعة، التراكم المعرفي الإنساني، واقع المجتمع واحتياجاته "زمانا ومكانا". وتمت عملية الاستنباط من المصادر السابقة للخروج بأهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي، حيث بلغت (59) هدفا، ومن ثم تم تصنيفها إلى (20) مجالا من مجالات أهداف تعليم العلوم في التعليم العام وفق المنظور الإسلامي. وعليه فينبغي إعادة النظر في مناهج العلوم وأهدافها بما يتسق وما تم التوصل إليه في البحث.

求助全文

通过发布文献求助，成功后即可免费获取论文全文。去求助

来源期刊

International Journal of Embedded Systems COMPUTER SCIENCE, HARDWARE & ARCHITECTURE-

CiteScore

2.50

自引率

41.70%

发文量

期刊介绍： With the advent of VLSI system level integration and system-on-chip, the centre of gravity of the computer industry is now moving from personal computing into embedded computing. Embedded systems are increasingly becoming a key technological component of all kinds of complex technical systems, ranging from vehicles, telephones, audio-video-equipment, aircraft, toys, security systems, medical diagnostics, to weapons, pacemakers, climate control systems, manufacturing systems, intelligent power systems etc. IJES addresses the state of the art of all aspects of embedded computing systems with emphasis on algorithms, systems, models, compilers, architectures, tools, design methodologies, test and applications.