巴西大学生在COVID-19大流行期间对坚持社交隔离和距离的影响的社会表现

IF 0.4 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Rogério Silva Lima, Roberta Seron Sanches, Paula Daniella de Abreu, Silvana Maria Coelho Leite Fava, Ricardo Alexandre Arcêncio, Murilo César do Nascimento
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摘要

目的:本研究旨在了解巴西大学生在新型冠状病毒大流行期间对保持距离/社会孤立的影响的社会表现。方法:这是一项以社会表征理论为指导的定性研究。为了方便起见,采用“雪球”抽样法在社交网络群体中选择学生。数据是通过作者在谷歌表格平台上的数字表格编制的电子问卷收集的。在分析方面,我们使用了IraMuTeQ软件的内容分析。结果:798名巴西大学生参与,平均年龄23.59岁;71.7%的受访者是女性,28.1%是男性,0.3%是阴阳人。结果,我们获得了四门课程,分为两类,分别是“复制科学的声音:作为行为决定因素的科学知识”和“家庭生活:日常生活中的风险和恐惧”。结论:可以推断,参与者从科学建议中构建他们的表征,并采取关于孤立/社会距离的霸权话语的复制者的立场。然而,象征性的阐述过程的特点是害怕感染周围的人和保护他们的愿望。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Representações sociais de universitários brasileiros sobre as influências na adesão ao isolamento-distanciamento social durante a pandemia de COVID-19
Objetivo: O estudo em causa teve como objetivo conhecer as representações sociais de universitários brasileiros sobre as influências na adesão ao distanciamento/isolamento social durante a pandemia pelo novo coronavírus. Métodos: Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, orientada pela Teoria das Representações Sociais. Os estudantes foram selecionados por conveniência pelo método de amostragem em “bola de neve” em grupos de redes sociais. Os dados foram recolhidos por meio de um questionário eletrônico, elaborado pelos autores, via formulário digital na plataforma Google Forms. Para análise, utilizou-se a análise de conteúdo com o auxílio do software IraMuTeQ. Resultados: Participaram 798 universitários brasileiros, com média de idade igual a 23,59 anos; 71,7% dos respondentes eram do sexo feminino, 28,1% do sexo masculino e 0,3% eram intersexo. Como resultado, obteve-se quatro classes, organizadas em duas categorias, intituladas “Reproduzir a voz da ciência: o conhecimento científico como determinante de condutas” e “A vida em casa: o risco e o medo no quotidiano”. Conclusões: Depreende-se que os participantes estruturam as suas representações a partir das recomendações científicas e assumem a posição de reprodutores do discurso hegemônico sobre o isolamento/distanciamento social. Contudo, o processo de elaboração simbólica é marcado pelo medo de infetar as pessoas próximas e o desejo de protegê-las.
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