远程保健和远程康复计划的应用和好处:文献综述

M. Marques, Evelin Cristina Cadrieskt Ribeiro, Carla da Silva Santana, V. M. C. Elui
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Entre eles, quatro sao sobre programas para avaliacao a distância, um sobre prescricao de cadeira de rodas, tres tratam de monitoramento a distância, 19 sao sobre a Telerreabilitacao voltada para a intervencao em pacientes, 20 sao artigos relacionados com o termo telessaude para educacao a distância. Considerando os resultados obtidos com o estudo, foi possivel determinar alguns aspectos importantes para o aprimoramento de pesquisas futuras. 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摘要

Telessaude和telreabilitacao程序在文献中被频繁引用,但证明其应用的研究仍然很少。因此,本研究旨在对这些方案的应用进行文献综述。在选择了50篇文章后,其中3篇是综述,其余的被分为5类:评估项目,处方,监测,康复和远程教育的卫生专业人员。其中,4篇是关于远程评估程序的,1篇是关于轮椅的,3篇是关于远程监测的,19篇是关于远程干预患者的,20篇是关于远程教育术语的。考虑到研究结果,有可能确定一些重要的方面,以改进未来的研究。其中包括:使用辅助设备,以增加患者在系统应用方面的可及性,并防止技术成为障碍;以及在不同时间使用病理学发展和其他研究,以证明在卫生服务中实施这些方案的可行性;此外,关于远程教育的研究表明,通过虚拟环境获取知识所需的时间。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Aplicações e benefícios dos programas de Telessaúde e Telerreabilitação: uma revisão da literatura
Os programas de Telessaude e Telerreabilitacao tem sido citados com muita frequencia na literatura, mas estudos que demonstram suas aplicacoes ainda sao escassos. Assim, este trabalho tem como objetivo fazer uma revisao da literatura que aborda a aplicacao desses programas. Apos selecionados cinquenta artigos, do quais tres sao de revisao, os demais foram classificados em cinco categorias: programas para avaliacao, prescricao, monitoramento, reabilitacao e educacao a distância de profissionais da saude. Entre eles, quatro sao sobre programas para avaliacao a distância, um sobre prescricao de cadeira de rodas, tres tratam de monitoramento a distância, 19 sao sobre a Telerreabilitacao voltada para a intervencao em pacientes, 20 sao artigos relacionados com o termo telessaude para educacao a distância. Considerando os resultados obtidos com o estudo, foi possivel determinar alguns aspectos importantes para o aprimoramento de pesquisas futuras. Entre eles encontram-se: a utilizacao de facilitadores, de modo a ampliar a acessibilidade para os pacientes no que se refere a aplicacao dos sistemas e impedir que a tecnologia seja uma barreira; e, o uso, em diversos momentos, do desenvolvimento da patologia e de outros estudos que demonstrem a viabilidade da implantacao desses programas nos servicos de saude; alem disso, a realizacao de estudos que evidenciem o tempo necessario a aquisicao de conhecimento por meio de ambientes virtuais no que tange a educacao a distância.
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