{"title":"通过定义科学:为儿童制作的科学词汇词典","authors":"Rosa Estopà Bagot","doi":"10.2436/TERM.V0I4.58663","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"El coneixement de la ciencia es representa i es transfereix per mitja de paraules que tenen un significat especialitzat, precis i concis. I tot i que es l'especialista en una materia el que coneix i utilitza adequadament les paraules que vehiculen el coneixement del seu ambit, el proces d'expertesa es progressiu i lent. De manera que les bases del coneixement especialitzat es comencen a adquirir en els primers anys de vida d'una persona. En aquest article presentem una aplicacio lexicografica innovadora que estem desenvolupant en el marc del projecte Jugant a definir la ciencia. Avalats pels estudis que sostenen que construim el coneixement cientific a partir de les categoritzacions de la realitat mes proxima, uns dels objectius d'aquest projecte es convertir els nens i les nenes de primer cicle de primaria en petits lexicografs i elaborar un diccionari de cent mots de la ciencia fet per i per a nens i nenes de sis i set anys.","PeriodicalId":56222,"journal":{"name":"Terminalia","volume":"30 1","pages":"25-33"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2011-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Jugant a definir la ciència: un diccionari de mots de ciència fet per i per a nens i nenes\",\"authors\":\"Rosa Estopà Bagot\",\"doi\":\"10.2436/TERM.V0I4.58663\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"El coneixement de la ciencia es representa i es transfereix per mitja de paraules que tenen un significat especialitzat, precis i concis. I tot i que es l'especialista en una materia el que coneix i utilitza adequadament les paraules que vehiculen el coneixement del seu ambit, el proces d'expertesa es progressiu i lent. De manera que les bases del coneixement especialitzat es comencen a adquirir en els primers anys de vida d'una persona. En aquest article presentem una aplicacio lexicografica innovadora que estem desenvolupant en el marc del projecte Jugant a definir la ciencia. Avalats pels estudis que sostenen que construim el coneixement cientific a partir de les categoritzacions de la realitat mes proxima, uns dels objectius d'aquest projecte es convertir els nens i les nenes de primer cicle de primaria en petits lexicografs i elaborar un diccionari de cent mots de la ciencia fet per i per a nens i nenes de sis i set anys.\",\"PeriodicalId\":56222,\"journal\":{\"name\":\"Terminalia\",\"volume\":\"30 1\",\"pages\":\"25-33\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2011-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Terminalia\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.2436/TERM.V0I4.58663\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Terminalia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.2436/TERM.V0I4.58663","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Jugant a definir la ciència: un diccionari de mots de ciència fet per i per a nens i nenes
El coneixement de la ciencia es representa i es transfereix per mitja de paraules que tenen un significat especialitzat, precis i concis. I tot i que es l'especialista en una materia el que coneix i utilitza adequadament les paraules que vehiculen el coneixement del seu ambit, el proces d'expertesa es progressiu i lent. De manera que les bases del coneixement especialitzat es comencen a adquirir en els primers anys de vida d'una persona. En aquest article presentem una aplicacio lexicografica innovadora que estem desenvolupant en el marc del projecte Jugant a definir la ciencia. Avalats pels estudis que sostenen que construim el coneixement cientific a partir de les categoritzacions de la realitat mes proxima, uns dels objectius d'aquest projecte es convertir els nens i les nenes de primer cicle de primaria en petits lexicografs i elaborar un diccionari de cent mots de la ciencia fet per i per a nens i nenes de sis i set anys.