A. M. S. Cardoso, Marcelo Calderari Miguel, Philippe Peterle Modolo
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Com a pesquisa bibliográfica, aborda-se itens do Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro, destacando subsídios que ampliem a proposta dialética e dialógica no contexto socio-histórico, cultural e político da mediação informacional. Resultados: O diagnóstico recupera itens indexados em plataformas e repositórios digitais como: Brazilian Open Access Publications and Scientific Data Portal - Oasisbr; o SciVerse Scopus - Elsevier; a SPELL - Scientific Periodicals Electronic Library e a Brapci de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação. As bases de dados e as seleções das publicações situam abordagens Imprescindíveis ao ensino contextualizado da ética e cidadania - construindo valores na escola e na universidade e na sociedade. Conclusão: Os resultados mostram que a ética e o compromisso são preceitos essenciais para alta performance profissional e institucional. 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Introdução: Neste trabalho, de caráter ensaístico, discute-se alguns aspectos da ética do bibliotecário a partir do pensamento de Paulo Freire. Objetivo: Identificar possíveis especificidades e mesmo orientações conceituais dos diversos fenômenos e pontos relevantes da ética universal do ser humano, situa-se a importância com um código sobre a atuação profissional e práticas bibliotecárias. Método: O viés metodológico resgata textos clássicos, de Freire, intitulado ‘O compromisso do profissional com a sociedade’ e a obra ‘Educação como prática da liberdade’ para construir reflexões acerca da atuação profissional. Com a pesquisa bibliográfica, aborda-se itens do Código de Ética e Deontologia do Bibliotecário brasileiro, destacando subsídios que ampliem a proposta dialética e dialógica no contexto socio-histórico, cultural e político da mediação informacional. Resultados: O diagnóstico recupera itens indexados em plataformas e repositórios digitais como: Brazilian Open Access Publications and Scientific Data Portal - Oasisbr; o SciVerse Scopus - Elsevier; a SPELL - Scientific Periodicals Electronic Library e a Brapci de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação. As bases de dados e as seleções das publicações situam abordagens Imprescindíveis ao ensino contextualizado da ética e cidadania - construindo valores na escola e na universidade e na sociedade. Conclusão: Os resultados mostram que a ética e o compromisso são preceitos essenciais para alta performance profissional e institucional. Conclui-se que os itens documentais selecionados são significativos para o estudo de revisão literária da ética e do comprometimento do bibliotecário perante a sociedade.