学校理事会和参与:sao保罗州市政教育部门技术人员的观点

IF 0.2 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Maria Cecília Luiz, Juliana Carolina Barcelli
{"title":"学校理事会和参与:sao保罗州市政教育部门技术人员的观点","authors":"Maria Cecília Luiz, Juliana Carolina Barcelli","doi":"10.22633/rpge.v0i14.9342","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Quando na escola criam-se espacos que possibilitam a distribuicao de poder e a participacao de mais pessoas nos processos deliberativos, estes se fortalecem, e podem incentivar um maior envolvimento nas decisoes publicas, com vistas a democratizacao na escola. Neste sentido, o Conselho Escolar (CE) torna-se um colegiado importante, o locus da gestao democratica, uma vez que sua composicao apresenta diferentes segmentos, em regime de paridade, das comunidades escolar e local. Neste artigo foram analisadas acoes de sessenta e sete municipios do estado de Sao Paulo, ou ausencias delas, relacionadas aos CEs. Os dados foram obtidos por meio de questionarios semi-estruturados. respondidos por tecnicos das Secretarias Municipais de Educacao que participaram do curso de extensao ofertado pela Universidade Federal de Sao Carlos em parceria com a Secretaria de Educacao Basica do Ministerio da Educacao, em 2010. Verifica-se. a partir da visao dos cursistas, que o funcionamento dos CEs nao estava garantido a participacao de todos os seus segmentos, mas possibilitava avancos no processo democratico das escolas publicas.","PeriodicalId":43023,"journal":{"name":"Revista on Line de Politica e Gestao Educacional","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.2000,"publicationDate":"2013-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Conselhos escolares e participação: a perspectiva de técnicos de secretarias municipais de educação do estado de São Paulo\",\"authors\":\"Maria Cecília Luiz, Juliana Carolina Barcelli\",\"doi\":\"10.22633/rpge.v0i14.9342\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Quando na escola criam-se espacos que possibilitam a distribuicao de poder e a participacao de mais pessoas nos processos deliberativos, estes se fortalecem, e podem incentivar um maior envolvimento nas decisoes publicas, com vistas a democratizacao na escola. Neste sentido, o Conselho Escolar (CE) torna-se um colegiado importante, o locus da gestao democratica, uma vez que sua composicao apresenta diferentes segmentos, em regime de paridade, das comunidades escolar e local. Neste artigo foram analisadas acoes de sessenta e sete municipios do estado de Sao Paulo, ou ausencias delas, relacionadas aos CEs. Os dados foram obtidos por meio de questionarios semi-estruturados. respondidos por tecnicos das Secretarias Municipais de Educacao que participaram do curso de extensao ofertado pela Universidade Federal de Sao Carlos em parceria com a Secretaria de Educacao Basica do Ministerio da Educacao, em 2010. Verifica-se. a partir da visao dos cursistas, que o funcionamento dos CEs nao estava garantido a participacao de todos os seus segmentos, mas possibilitava avancos no processo democratico das escolas publicas.\",\"PeriodicalId\":43023,\"journal\":{\"name\":\"Revista on Line de Politica e Gestao Educacional\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.2000,\"publicationDate\":\"2013-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista on Line de Politica e Gestao Educacional\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.22633/rpge.v0i14.9342\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista on Line de Politica e Gestao Educacional","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22633/rpge.v0i14.9342","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

当学校创造空间,允许权力分配和更多的人参与审议过程时,这些空间就会得到加强,并可以鼓励更多地参与公共决策,以实现学校的民主化。从这个意义上说,学校理事会(CE)成为一个重要的学院,民主管理的中心,因为它的组成呈现了不同的部分,在平等的制度下,学校和地方社区。在这篇文章中,我们分析了Sao保罗州67个城市的行动,或他们的缺席,与esc相关。数据通过半结构化问卷获得。2010年,参加Sao卡洛斯联邦大学与教育部基础教育秘书处合作提供的扩展课程的市政教育部门的技术人员回答了这些问题。测试的。从学员的角度来看,esc的运作并不能保证其所有部门的参与,但它使公立学校的民主进程取得了进展。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Conselhos escolares e participação: a perspectiva de técnicos de secretarias municipais de educação do estado de São Paulo
Quando na escola criam-se espacos que possibilitam a distribuicao de poder e a participacao de mais pessoas nos processos deliberativos, estes se fortalecem, e podem incentivar um maior envolvimento nas decisoes publicas, com vistas a democratizacao na escola. Neste sentido, o Conselho Escolar (CE) torna-se um colegiado importante, o locus da gestao democratica, uma vez que sua composicao apresenta diferentes segmentos, em regime de paridade, das comunidades escolar e local. Neste artigo foram analisadas acoes de sessenta e sete municipios do estado de Sao Paulo, ou ausencias delas, relacionadas aos CEs. Os dados foram obtidos por meio de questionarios semi-estruturados. respondidos por tecnicos das Secretarias Municipais de Educacao que participaram do curso de extensao ofertado pela Universidade Federal de Sao Carlos em parceria com a Secretaria de Educacao Basica do Ministerio da Educacao, em 2010. Verifica-se. a partir da visao dos cursistas, que o funcionamento dos CEs nao estava garantido a participacao de todos os seus segmentos, mas possibilitava avancos no processo democratico das escolas publicas.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Revista on Line de Politica e Gestao Educacional
Revista on Line de Politica e Gestao Educacional EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率
0.00%
发文量
132
审稿时长
12 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信