韦拉克鲁斯大学新入学学生的文化资本与内部迁移轨迹

IF 0.4 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
José Luis Suárez Domínguez, Alim Getze Mani Eden Vasquez Feria
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摘要

在这篇文章中,我们讨论了新进入大学的学生的移民概况。学生流动最近在移民研究领域得到了承认,因为它存在于高度集中的地区。本文的目的是分析在墨西哥韦拉克鲁斯大学开始学习的新入学学生的迁移模式。本研究的目的是分析学生在大学学习过程中所获得的文化资本的价值,以及他们在大学学习过程中所获得的文化资本的价值。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Capital cultural y trayectorias de migración interna de estudiantes de recién ingreso a la universidad Veracruzana
En este artículo abordamos el perfil migratorio de los estudiantes de nuevo ingreso a las universidades. Los desplazamientos estudiantiles han sido reconocidos recientemente en el campo de los estudios migratorios por su presencia en regiones altamente centralizadas. El objetivo es analizar esta modalidad migratoria de los estudiantes de recién ingreso que cambiaron su residencia para iniciar sus estudios en la Universidad Veracruzana, en México. Empleando la teoría de Bourdieu y una metodología mixta, identificamos dos grupos de estudiantes según el capital cultural que poseen, el cual conforma trayectorias escolares y migratorias, y define el valor de los estudios universitarios.
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Apuntes-Revista de Ciencias Sociales
Apuntes-Revista de Ciencias Sociales SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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