奥罗斯儿童完美主义量表的文化适应委内瑞拉背景版本的内容验证

IF 0.2 Q4 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
L. Aguilar-Durán, Marilyn Yisneida Castellanos-López
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摘要

导言:尽管心理测量工具的内容效度的正式和详细的报告很重要,但它经常被忽视。在之前的作品中,来自阿根廷的奥罗斯儿童完美主义量表(2003)在语言和文化上都适应了委内瑞拉的背景。目的:本研究的目的是通过法官的标准来评估委内瑞拉版量表内容的相关效度。方法:一组完美主义主题的专家判断仪器中似乎测量的每个试剂与它所属的维度之间是否存在对应关系;为了量化法官之间的协议,使用了因子效度指数(fvi)。结果:采用全量表和所谓的“自我要求”量表,对完美主义思想进行满意评分(fvi > 0.80)。在“对失败的反应”维度中,对项目的同意程度较低,部分原因是文化差异因素影响了情绪表达。结论:现在可以继续进行测试的其余心理测量验证。其他与本工作目标相似的研究可以效仿这里提出的程序。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Validación de contenido de una versión culturalmente adaptada al contexto venezolano de la Escala de Perfeccionismo Infantil de Oros
Introduccion: a pesar de su importancia, el reporte formal y pormenorizado de la validez de contenido de los instrumentos psicometricos ha sido frecuentemente descuidado. En un trabajo previo, la Escala de Perfeccionismo Infantil de Oros (2003), de origen argentino, fue adaptada linguistica y culturalmente al contexto venezolano. Objetivo: el proposito del presente estudio fue estimar la validez relacionada con el contenido de la version venezolana de la escala antedicha a traves del criterio de jueces. Metodologia: un grupo de expertos en el tema del perfeccionismo juzgo si existe correspondencia entre lo que parece que mide cada reactivo del instrumento y la dimension a la que pertenece; para cuantificar el acuerdo interjueces se uso el denominado Indice de Validez Factorial (fvi). Resultados: la escala total y las llamadas “Autodemandas”, que se refieren a pensamientos perfeccionistas, obtuvieron indices satisfactorios (fvi > 0,80). Hubo menos acuerdo con los items de la dimension “Reacciones ante el fracaso”, en parte atribuible a factores de diferenciacion cultural que influyen en la expresion emocional. Conclusiones: ahora puede proseguirse con el resto de la validacion psicometrica de la prueba. Otros estudios que persigan un objetivo similar al de este trabajo podrian emular el procedimiento aqui expuesto.
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Pensando Psicologia PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY-
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