初级卫生保健护士工作中的综合和补充做法

Rafaela Mildemberg, Márcio Roberto Paes, Benedita Almeida dos Santos, Indiara Sartori Dalmolin, Tatiana Brusamarello
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摘要

摘要目的分析综合和补充实践在初级卫生保健护士工作中的知识和使用。方法:2021年在库里蒂巴的85个基本卫生单位进行横断面研究。样本为195名采用雪球技术招募的护士。数据由一个结构化的电子工具收集,包含20个李克特回答的肯定,并使用描述性统计方法进行分析。结果43人(22.1%)使用icp进行援助,31人(15.9%)报告接受过某种形式的培训。我们确定了17种PIC模式的使用,其中33种(47.8%)用于耳疗,7种(10.1%)用于灵气。该项目对参与者在该主题上的理论知识的平均排名为> 3.89,表明同意肯定。关于参与者在icp方面的经验,我们发现护士对这些做法的认可。结论本研究有助于描述护士在phc的表现,从icp。这些调查结果为专业人员和管理人员提供补贴,以确定初级保健服务在知识、绩效和管理方面的差距,以加强在援助中使用这些做法的人的专业自主权。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Práticas Integrativas e Complementares na atuação dos enfermeiros da Atenção Primária à Saúde
Resumo Objetivo analisar o conhecimento e o uso das Práticas Integrativas e Complementares (PIC) na atuação dos enfermeiros da Atenção Primária à Saúde (APS). Método estudo transversal realizado em 85 Unidades Básicas de Saúde de Curitiba-PR em 2021. A amostra foi de 195 enfermeiros recrutados pela técnica Snowball. Os dados foram coletados por um instrumento eletrônico estruturado contendo 20 afirmativas com respostas tipo Likert e analisados por métodos estatísticos descritivos. Resultados 43(22,1%) dos participantes utilizam PIC na assistência, sendo que 31(15,9%) referiram ter formação em alguma modalidade. Identificou-se a utilização de 17 modalidades de PIC, sendo 33(47,8%) em auriculoterapia e sete (10,1%) em reiki. O ranking médio do item sobre o conhecimento teórico dos participantes sobre o tema foi >3,89, demonstrando concordância às afirmativas. Sobre as vivências dos participantes em relação às PIC, verificou-se o reconhecimento dessas práticas pelos enfermeiros. Conclusão o estudo contribui para a caracterização da atuação dos enfermeiros na APS, a partir das PIC. Os achados servem de subsídio para os profissionais e os gestores identificarem as lacunas no conhecimento, na atuação, bem como no gerenciamento dos serviços de saúde da APS, com o intuito de fortalecer a autonomia profissional daqueles que se utilizam dessas práticas na assistência.
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期刊介绍: Anna Nery School Journal of Nursing is a vehicle for scientific communication sponsored by Anna Nery School of Nursing, Federal University of Rio de Janeiro, since 1997. The Journal''s mission is publishing an original manuscript related to Nursing, Healthcare and other areas of knowledge whenever there are interfaces in Health and Nursing Science.The journal will accept original manuscripts, developed by quantitative, qualitative, and mixed methods. It is also accepted studies such as reflections, essays, and systematized reviews. All those manuscripts should bring direct or indirect contributions to the historicity and practice of nursing care, to nursing education, to the development of new methodologies and technologies for caring, teaching, and research. It has a special interest in the studies developed with vulnerable populations whose findings directly contribute to broadening the nursing science that underlies ethical and human care.
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