儿童和青少年使用FM系统的阻力:事实还是神话?在听力保健服务中接受治疗的病人的医疗记录分析

C. Sposito, Larissa de Almeida Carneiro, Bruna Carolina da Silva Bento, É. C. Bucuvic, Regina Tangerino de Souza Jacob
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摘要

摘要目的:比较sao保罗州公共听力保健服务中儿童和青少年使用频率调制系统的情况。方法:以资格标准为标志的医疗记录分析。我们收集了340名使用调制频率系统的参与者的数据,他们出生在1998年至2011年之间,并在设备适应后参加了返回会诊。对数据进行描述性和推理分析。结果:参与者是来自巴西各地的儿童和青少年,有听力障碍,在公立或私立学校就读小学I或II和高中。数据显示,115名儿童和155名青少年有效地使用了该设备,特别是在学校。报告的主要困难是儿童缺乏教师的支持和青少年的羞耻感。结论:发现了坚持使用FM系统的困难,特别是儿童。因此,它强调了指导和意识到使用FM系统的好处的重要性,无论是在设备的适应和随访,以确保其有效使用。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Resistência ao uso do Sistema FM por crianças e adolescentes: fato ou mito? Uma análise de prontuários de pacientes atendidos em um serviço de saúde auditiva
RESUMO Objetivo: comparar o uso do Sistema de Frequência Modulada por crianças e adolescentes em um Serviço Público de Saúde Auditiva do estado de São Paulo. Métodos: análise de prontuários, balizada pelos critérios de elegibilidade. Foram coletados dados de 340 participantes adaptados com o Sistema de Frequência Modulada, nascidos entre 1998 e 2011 e que compareceram à consulta de retorno pós-adaptação do dispositivo. Os dados foram analisados de forma descritiva e inferencial. Resultados: participaram crianças e adolescentes de ambos os gêneros provenientes de todo Brasil, com deficiência auditiva, cursando o ensino fundamental I ou II e ensino médio na rede pública ou privada de ensino. Os dados revelaram que 115 crianças e 155 adolescentes faziam uso efetivo do dispositivo, especialmente na escola. As principais dificuldades relatadas foram a falta de apoio dos professores entre as crianças e o sentimento de vergonha entre os adolescentes. Conclusão: foram identificadas dificuldades na adesão ao uso do Sistema FM, sobretudo por parte das crianças. Diante disso, ressalta-se a importância da orientação e da conscientização dos benefícios do uso do Sistema FM aos pacientes, familiares e seus professores, tanto no momento da adaptação do dispositivo quanto nas consultas de acompanhamento, a fim de assegurar o seu uso efetivo.
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