Memória, história e tradição: um diálogo entre o velho e o novo no romance Lueji, o nascimento de um império

As literaturas africanas em língua portuguesa despontam com muita força no século XX e, aos poucos, ganham espaço na contemporaneidade por meio de narrativas que problematizam a escrita da história a partir de epistemologias eurocêntricas. Nosso objetivo é analisar o romance Lueji, o nascimento de um império (1990), de Pepetela, a partir de olhares que nos ajudem a compreender de que forma a memória, a história e a tradição se entrelaçam em espaços-tempos diferentes e como as ações do presente se constituem por meio de uma reatualização da memória sem a pretensão de veracidade da história oficial. A tradição se constitui então como o elo entre o passado, a memória, e o futuro, reinvenção contínua do presente. As personagens centrais, Lu e Lueji, participam de realidades que questionam a força das tradições, dependendo das suas interpretações para validá-las ou não, cada uma em seus contextos. *** Memory, history and tradition: a dialogue between the old and the new novel Lueji, o nascimento de um império ***The African literatures in the Portuguese language appear and rise, strongly, in the 20th century and, slowly, get their space in the contemporaneity through the narratives which used to question the historical written based on the Eurocentric epistemology. Our goal is analyze the novel Lueji, o nascimento em um império (1990), by Pepetela, through points of view that help us to comprehend the way memory, story and tradition intertwine on different space-times and how the present actions are made by the memory upgrade without the needing of the legitimate story veracity. The tradition, therefore, was made as a bound between the past, memory and the future, a continuous present remake. The main characters, Lu and Lueji, participate on realities that question the traditions strength, depending on their interpretations to validate or no, each one in their own context.Keywords: Lueji; Angola; Lusophone African literature; Memory; History.