波利卡波,萨图尼娜,玛丽亚,伊娃和许多其他黑人孩子:

IF 0.1 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Natália Garcia Pinto, José Roberto Marques Simões Júnior
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摘要

本文以1850年至1870年的佩洛塔斯奴隶城为背景,探讨奴隶童年。在很长一段时间里,历史学家忽略了奴隶童年的主题。在奴隶制的社会史学中,他们被认为是被奴役的孩子,但不是分析的指导中心。在这种背景下,该作品旨在将这个被奴役的童年带到现场,通过一系列的文献来源,如尸检、犯罪过程、洗礼和释放,对一个被奴役的童年经历的质疑。这项工作的目的不是指出他们的年龄或职业,仅仅作为信息。本研究采用定量和定性分析的方法,试图了解奴隶童年的经历,例如,在犯罪分析中,当这些主体有时遭受暴力,有时也实践暴力。另一方面,当这些黑人儿童遭受重新奴役他们生命的不公正过程时,他们对自由的理解是什么。或者当暴力超越了劳动的支配,并将其完全打击到女性的身体,一个孩子的身体。此外,当这个社会群体在洗礼池的圣油下获得自由时,他们的自由体验是怎样的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Policarpo, Saturnina, Maria, Eva e tantas outras crianças de tez negra:
Este artigo visa abordar a infância escrava tendo como cenário a cidade escravista de Pelotas, no período de 1850 a 1870. Por muito tempo o tema da infância dos escravizados foi deixado de lado pelos historiadores. Quando abordados na historiografia social da escravidão, eles figuram como os filhos das escravizadas, mas não como o centro norteador da análise. Nesse âmbito, o trabalho tem o intuito de trazer à cena essa infância escravizada, apontando através de uma gama de fontes documentais como, inventários post-mortem, processos crimes, batismos e alforrias, o questionamento de como era a experiência da infância de um escravizado. Não é objetivo do trabalho apontar a respeito de suas idades ou ocupações, como meras informações. A investigação proposta se utiliza da análise quantitativa e qualitativa para tentar compreender as experiências da infância escrava, por exemplo, na análise da criminalidade quando esses sujeitos ora sofriam uma violência, ora também a praticavam. Por outro lado, o que essas crianças negras entendiam sobre liberdade quando sofriam um processo injusto de reescravização de suas vidas. Ou quando a violência extrapolava a dominação do trabalho e as atingia em cheio sobre o corpo feminino, um corpo de criança. Além disso, como era a experiência de liberdade para esse grupo social quando recebiam a alforria sob os santos óleos na pia batismal.
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Revista Brasileira de Historia & Ciencias Sociais
Revista Brasileira de Historia & Ciencias Sociais SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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