哥伦比亚的教育机会和家庭特征:队列分析

Q4 Economics, Econometrics and Finance

Revista de Economia del Rosario Pub Date : 2014-10-01 DOI:10.12804/REV.ECON.ROSARIO.17.01.2014.06

C. Espitia, Jhon James Mora Rodríguez, Andrés Felipe Cuadros Meñaca

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摘要

本文分析了哥伦比亚家庭特征与义务教育后(中等和高等)机会之间的关系。本研究的目的是评估在墨西哥和拉丁美洲进行的研究的结果，这些研究的目的是评估在墨西哥和拉丁美洲进行的研究的结果。本研究的目的是分析哥伦比亚教育系统中父母的教育和就业状况等特征与义务教育后需求可能性的增加之间的关系。其他结果显示，在收入、群体和性别方面存在显著的统计差异，加剧了教育机会的不平等。

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Oportunidades educativas y características familiares en Colombia: un análisis por cohortes

En este articulo se analiza la relacion entre las caracteristicas familiares y el acceso a la educacion posobligatoria (media y superior) en Colombia. Para ello, se estima un Modelo Probit ordenado generalizado usando siete cohortes con los datos de la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) para el periodo 2008-2012. Los principales resultados econometricos muestran que caracteristicas como la educacion de los padres y la situacion laboral de estos estan correlacionadas con el aumento en la probabilidad de demandar educacion posobligatoria en Colombia. Otros resultados muestran que existen diferencias estadisticamente significativas por ingresos, por cohortes y por genero que agravan la desigualdad en las oportunidades educativas.

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Revista de Economia del Rosario Economics, Econometrics and Finance-Economics, Econometrics and Finance (all)

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