{"title":"bruyere和Richelet的注释或异化艺术","authors":"J. Brillaud","doi":"10.1179/026510610X12857561930877","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Cet article est une invitation à relire le dictionnaire de Richelet non pas comme un simple ouvrage de consultation, défaillant de surcroît, mais comme un ‘raccommodage’ à l’instar des Caractères de La Bruyère. Nous nous proposons de montrer dans un premier temps que le projet lexicographique calque dans son hybridité, dans ses remaniements et dans sa forme privilégiée, la remarque, la variété des choses et l’instabilité des référents. Le protocole de lecture est lui-même instable, allant de la lecture méthodique dite de consultation aux rencontres fortuites avec des unités de sens. La dernière partie de l’article est consacrée à deux phénomènes communs aux Caractères et au Dictionnaire françois, à savoir la dissimilation sémantique et la syllepse qui ont pour fonction d’illustrer le branle du monde, le branle des mots et le branle de ‘toute l’activité linguistique’.","PeriodicalId":88312,"journal":{"name":"Seventeenth-century French studies","volume":"32 1","pages":"179 - 190"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2010-12-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.1179/026510610X12857561930877","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"La Remarque ou l'art de la dissimilation chez La Bruyère et Richelet\",\"authors\":\"J. Brillaud\",\"doi\":\"10.1179/026510610X12857561930877\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Cet article est une invitation à relire le dictionnaire de Richelet non pas comme un simple ouvrage de consultation, défaillant de surcroît, mais comme un ‘raccommodage’ à l’instar des Caractères de La Bruyère. Nous nous proposons de montrer dans un premier temps que le projet lexicographique calque dans son hybridité, dans ses remaniements et dans sa forme privilégiée, la remarque, la variété des choses et l’instabilité des référents. Le protocole de lecture est lui-même instable, allant de la lecture méthodique dite de consultation aux rencontres fortuites avec des unités de sens. La dernière partie de l’article est consacrée à deux phénomènes communs aux Caractères et au Dictionnaire françois, à savoir la dissimilation sémantique et la syllepse qui ont pour fonction d’illustrer le branle du monde, le branle des mots et le branle de ‘toute l’activité linguistique’.\",\"PeriodicalId\":88312,\"journal\":{\"name\":\"Seventeenth-century French studies\",\"volume\":\"32 1\",\"pages\":\"179 - 190\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2010-12-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"https://sci-hub-pdf.com/10.1179/026510610X12857561930877\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Seventeenth-century French studies\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.1179/026510610X12857561930877\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Seventeenth-century French studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1179/026510610X12857561930877","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
La Remarque ou l'art de la dissimilation chez La Bruyère et Richelet
Cet article est une invitation à relire le dictionnaire de Richelet non pas comme un simple ouvrage de consultation, défaillant de surcroît, mais comme un ‘raccommodage’ à l’instar des Caractères de La Bruyère. Nous nous proposons de montrer dans un premier temps que le projet lexicographique calque dans son hybridité, dans ses remaniements et dans sa forme privilégiée, la remarque, la variété des choses et l’instabilité des référents. Le protocole de lecture est lui-même instable, allant de la lecture méthodique dite de consultation aux rencontres fortuites avec des unités de sens. La dernière partie de l’article est consacrée à deux phénomènes communs aux Caractères et au Dictionnaire françois, à savoir la dissimilation sémantique et la syllepse qui ont pour fonction d’illustrer le branle du monde, le branle des mots et le branle de ‘toute l’activité linguistique’.