AgroParisTech的分叉:跨学科培训的哪条道路?

Q4 Social Sciences

Natures Sciences Societes Pub Date : 2022-01-01 DOI:10.1051/nss/2022031

F. Pinton, Nathalie Frascaria-Lacoste

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摘要

在接下来的几天里，学校里的学生之间流传着电子邮件。作者力图证明他们的愤怒对彼此失望,他们对于其加入,甚至对于一些低调的这种形式的反抗,而多个介电击穿,受武力事件的条件和方法,对杠杆的整个社会的变革。

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Bifurcation à AgroParisTech : quelle voie pour une formation résolument interdisciplinaire ?

Dans les jours qui ont suivi, des courriels ont circulé parmi ces derniers au sein de l’école. Leurs auteurs cherchaient à témoigner de leur exaspération pour les uns, de leur déception pour les autres, voire pour certains de leur adhésion discrète à cette forme de rébellion, tandis que plusieurs, touchés par la force disruptive de l’évènement, s’interrogeaient sur les conditions et leviers de changement d’une société dans son ensemble.

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52 weeks

期刊介绍： Natures Sciences Sociétés publishes articles dealing with all aspects of the relationship between man and nature, including human nature. This may include representations of nature, its use, its transformation due to the biological, physical and chemical processes on which human life depends, and the consequences of these transformations and the manner in which man copes with them. These themes encompass a large number of disciplines (natural sciences, life sciences, sociology, engineering and research processes).