{"title":"地理信息系统在高中，重点放在地球科学A","authors":"Ebbe Skovgård Brønnum","doi":"10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7534","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"I denne artikel opridses først hvilke rammer og forventninger, der er til inddragelse af digitale kort på forskellige niveauer af naturgeografi og geovidenskab i gymnasiet. Derudover præsenteres nogle perspektiver på, hvordan GIS kan anvendes på et Geovidenskab A-hold.","PeriodicalId":32904,"journal":{"name":"Geoforum Perspektiv","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"GIS i gymnasiet med fokus på Geovidenskab A\",\"authors\":\"Ebbe Skovgård Brønnum\",\"doi\":\"10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7534\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"I denne artikel opridses først hvilke rammer og forventninger, der er til inddragelse af digitale kort på forskellige niveauer af naturgeografi og geovidenskab i gymnasiet. Derudover præsenteres nogle perspektiver på, hvordan GIS kan anvendes på et Geovidenskab A-hold.\",\"PeriodicalId\":32904,\"journal\":{\"name\":\"Geoforum Perspektiv\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-02-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Geoforum Perspektiv\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7534\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Geoforum Perspektiv","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7534","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
I denne artikel opridses først hvilke rammer og forventninger, der er til inddragelse af digitale kort på forskellige niveauer af naturgeografi og geovidenskab i gymnasiet. Derudover præsenteres nogle perspektiver på, hvordan GIS kan anvendes på et Geovidenskab A-hold.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
