传统信息传递模型

IF 0.3 4区 哲学 0 PHILOSOPHY
Teorema Pub Date : 2018-03-31 DOI:10.25157/teorema.v2i2.1069
Rozi Fitriza
{"title":"传统信息传递模型","authors":"Rozi Fitriza","doi":"10.25157/teorema.v2i2.1069","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Keberadaan Rumah Gadang, sebagai rumah adat suku Minangkabau, tidak terlepas dari peran tukang tuo yang tetap menjaga keunikan teknik arsitektur tradisional Rumah Gadang. Agar eksistensi Rumah Gadang tetap terjaga, maka harus ada usaha pewarisan pengetahuan arsitektur tradisional. Tulisan ini bertujuan menggambarkan proses transfer pengetahuan arsitektur tradisional Rumah Gadang dari tukang tuo ke generasi penerusnya. Data mengenai proses transfer pengetahuan ini penulis peroleh melalui wawancara dengan tukang tuo . Hasil wawancara menunjukkan 3 (tiga) tahapan utama dalam proses transfer pengetahuan arsitektur tradisional Rumah Gadang . Tahapan proses transfer pengetahuan tersebut bersesuaian dengan teori belajar sosial dan teori belajar sosio-kultural. Hal ini menunjukkan bahwa sangat memungkinkan untuk menjaga kelestarian teknik arsitektur tradisional Rumah Gadang sebagai sebuah local genius.","PeriodicalId":43207,"journal":{"name":"Teorema","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2018-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"MODEL TRANSFER PENGETAHUAN ARSITEKTUR TRADISIONAL RUMAH GADANG MINANGKABAU\",\"authors\":\"Rozi Fitriza\",\"doi\":\"10.25157/teorema.v2i2.1069\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Keberadaan Rumah Gadang, sebagai rumah adat suku Minangkabau, tidak terlepas dari peran tukang tuo yang tetap menjaga keunikan teknik arsitektur tradisional Rumah Gadang. Agar eksistensi Rumah Gadang tetap terjaga, maka harus ada usaha pewarisan pengetahuan arsitektur tradisional. Tulisan ini bertujuan menggambarkan proses transfer pengetahuan arsitektur tradisional Rumah Gadang dari tukang tuo ke generasi penerusnya. Data mengenai proses transfer pengetahuan ini penulis peroleh melalui wawancara dengan tukang tuo . Hasil wawancara menunjukkan 3 (tiga) tahapan utama dalam proses transfer pengetahuan arsitektur tradisional Rumah Gadang . Tahapan proses transfer pengetahuan tersebut bersesuaian dengan teori belajar sosial dan teori belajar sosio-kultural. Hal ini menunjukkan bahwa sangat memungkinkan untuk menjaga kelestarian teknik arsitektur tradisional Rumah Gadang sebagai sebuah local genius.\",\"PeriodicalId\":43207,\"journal\":{\"name\":\"Teorema\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2018-03-31\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Teorema\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.25157/teorema.v2i2.1069\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"哲学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"0\",\"JCRName\":\"PHILOSOPHY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Teorema","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25157/teorema.v2i2.1069","RegionNum":4,"RegionCategory":"哲学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"PHILOSOPHY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3

摘要

作为米南卡保部落的传统家园,加当之家的存在并不排除在Tube的作用之外,Tube保持着加当之屋传统建筑的卓越技术。为了使花园住宅的存在保持清醒,必须努力继承传统建筑知识。本文的目的是描述嘎当府传统建筑知识从筒管向下一代的转移过程。作者通过对屠夫的采访获得了有关知识转移过程的数据。访谈结果显示了嘎当宫传统建筑知识传授过程中的三个主要阶段。知识转移过程的层次与社会学习理论和社会文化学习理论相一致。这说明作为一个地方天才,保持嘎当府传统建筑的技术水平是很有可能的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
MODEL TRANSFER PENGETAHUAN ARSITEKTUR TRADISIONAL RUMAH GADANG MINANGKABAU
Keberadaan Rumah Gadang, sebagai rumah adat suku Minangkabau, tidak terlepas dari peran tukang tuo yang tetap menjaga keunikan teknik arsitektur tradisional Rumah Gadang. Agar eksistensi Rumah Gadang tetap terjaga, maka harus ada usaha pewarisan pengetahuan arsitektur tradisional. Tulisan ini bertujuan menggambarkan proses transfer pengetahuan arsitektur tradisional Rumah Gadang dari tukang tuo ke generasi penerusnya. Data mengenai proses transfer pengetahuan ini penulis peroleh melalui wawancara dengan tukang tuo . Hasil wawancara menunjukkan 3 (tiga) tahapan utama dalam proses transfer pengetahuan arsitektur tradisional Rumah Gadang . Tahapan proses transfer pengetahuan tersebut bersesuaian dengan teori belajar sosial dan teori belajar sosio-kultural. Hal ini menunjukkan bahwa sangat memungkinkan untuk menjaga kelestarian teknik arsitektur tradisional Rumah Gadang sebagai sebuah local genius.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
Teorema
Teorema PHILOSOPHY-
CiteScore
0.50
自引率
0.00%
发文量
4
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信