作为科学模型的心理实验

IF 0.1 Q4 HISTORY & PHILOSOPHY OF SCIENCE
Guadalupe Mettini
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摘要

本文的目的是为物理心理实验的运作提供一种新的解释。我建议,通过这种实验,有可能对现象的行为进行推断,并得出根据相关理论解释物理世界各个方面的结论。想象的场景描述了理想化的案例,这些案例充当了特定现象的理想边界。这一观点承担了最低限度的现实承诺,即确认心理实验代表世界的各个方面,因为它们可以获得关于物理现象的大致真实的知识,或者换句话说,心理实验代表因为从模型中得出的结论适用于实际系统。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Los experimentos mentales como modelos científicos
El propósito de este trabajo es proporcionar una explicación novedosa sobre el funcionamiento de los experimentos mentales en física. Propongo que gracias a esta clase de experimentos es posible realizar inferencias acerca del comportamiento de los fenómenos y extraer conclusiones que explican aspectos del mundo físico a partir de la teoría relevante. Los escenarios imaginarios describen casos idealizados que funcionan como límites ideales de los fenómenos concretos. Este punto de vista asume un compromiso realista mínimo que reside en afirmar que los experimentos mentales representan aspectos del mundo porque permiten obtener conocimiento aproximadamente verdadero acerca de los fenómenos físicos o, en otras palabras, los experimentos mentales representan porque Las conclusiones que se infieren del modelo se aplican a sistemas reales.
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Revista Colombiana de Filosofia de la Ciencia
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