{"title":"拉希尔(伯纳德)(导演)班级的童年。儿童之间的不平等。巴黎,Le Seuil, 2019, 1230页,27欧元。","authors":"Agnès van Zanten","doi":"10.3917/rfs.623.0621","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":51712,"journal":{"name":"Revue Francaise De Sociologie","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.5000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Lahire (Bernard) (dir.)Enfances de classe. De l’inégalité parmi les enfants. Paris, Le Seuil, 2019, 1230 p., 27 €.\",\"authors\":\"Agnès van Zanten\",\"doi\":\"10.3917/rfs.623.0621\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":51712,\"journal\":{\"name\":\"Revue Francaise De Sociologie\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.5000,\"publicationDate\":\"2022-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revue Francaise De Sociologie\",\"FirstCategoryId\":\"90\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.3917/rfs.623.0621\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"社会学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"SOCIOLOGY\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revue Francaise De Sociologie","FirstCategoryId":"90","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3917/rfs.623.0621","RegionNum":4,"RegionCategory":"社会学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"SOCIOLOGY","Score":null,"Total":0}
期刊介绍:
ObjectifsFondée en 1960 par Jean Stoetzel, de parution trimestrielle, la Revue française de sociologie est la première revue généraliste de sociologie francophone. Elle publie des travaux qui contribuent à la connaissance du monde social et au développement des outils, conceptuels et techniques, de cette connaissance. Couvrant tous les domaines de la discipline, la Revue publie des textes de nature variée : articles à dominante théorique ou empirique, revues de question, notes critiques, comptes rendus d’ouvrages. Elle propose régulièrement des numéros entièrement thématiques et des numéros partiellement centrés sur un thème.