{"title":"基础艺术/设计新软件","authors":"Berna Karaçalı","doi":"10.20488/sanattasarim.510313","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Yasadigimiz caga ait disiplinlerarasi orguler; yasam, dusunus ve uretim bicimlerimizi donustururken, sanat / tasarim alanlari bu gerceklikten beslenerek kaynagini genisletmektedir. Yeni gorme, soyleme, yapma ve dusunme bicimlerinin sekillendirdigi bu alan; fikirlerin ve bicimlerin mucadelesine taniklik ettigimiz surekli hareketlilik ve etkilesimi isaret ediyor. Disiplinlerin bir arada isledigi bu etkilesimli ‘yeni’ ortam, sanat / tasarim egitimine ait temel yaklasimlarin bir tek disipline ait sinirlarin disinda cogul bakis acisiyla yeniden tanimlanmasini gerektirmektedir. Bu metin, disiplinlerarasilik, hareketlilik ve etkilesim kavramlarindan yola cikarak; sanat / tasarim egitiminin tasiyicisi olan “Temel Sanat / Tasarim Egitimi”nin islevini yeniden dusunme ve bu alana iliskin yeni yaklasimlari tartismaya acma amacini tasimaktadir.","PeriodicalId":56168,"journal":{"name":"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2018-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"Temel Sanat / Tasarım Olgusu-Yeni Yaklaşımlar\",\"authors\":\"Berna Karaçalı\",\"doi\":\"10.20488/sanattasarim.510313\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Yasadigimiz caga ait disiplinlerarasi orguler; yasam, dusunus ve uretim bicimlerimizi donustururken, sanat / tasarim alanlari bu gerceklikten beslenerek kaynagini genisletmektedir. Yeni gorme, soyleme, yapma ve dusunme bicimlerinin sekillendirdigi bu alan; fikirlerin ve bicimlerin mucadelesine taniklik ettigimiz surekli hareketlilik ve etkilesimi isaret ediyor. Disiplinlerin bir arada isledigi bu etkilesimli ‘yeni’ ortam, sanat / tasarim egitimine ait temel yaklasimlarin bir tek disipline ait sinirlarin disinda cogul bakis acisiyla yeniden tanimlanmasini gerektirmektedir. Bu metin, disiplinlerarasilik, hareketlilik ve etkilesim kavramlarindan yola cikarak; sanat / tasarim egitiminin tasiyicisi olan “Temel Sanat / Tasarim Egitimi”nin islevini yeniden dusunme ve bu alana iliskin yeni yaklasimlari tartismaya acma amacini tasimaktadir.\",\"PeriodicalId\":56168,\"journal\":{\"name\":\"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.1000,\"publicationDate\":\"2018-06-05\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20488/sanattasarim.510313\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anadolu Universitesi Sanat & Tasarim Dergisi-Anadolu University Journal of Art & Design","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20488/sanattasarim.510313","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Yasadigimiz caga ait disiplinlerarasi orguler; yasam, dusunus ve uretim bicimlerimizi donustururken, sanat / tasarim alanlari bu gerceklikten beslenerek kaynagini genisletmektedir. Yeni gorme, soyleme, yapma ve dusunme bicimlerinin sekillendirdigi bu alan; fikirlerin ve bicimlerin mucadelesine taniklik ettigimiz surekli hareketlilik ve etkilesimi isaret ediyor. Disiplinlerin bir arada isledigi bu etkilesimli ‘yeni’ ortam, sanat / tasarim egitimine ait temel yaklasimlarin bir tek disipline ait sinirlarin disinda cogul bakis acisiyla yeniden tanimlanmasini gerektirmektedir. Bu metin, disiplinlerarasilik, hareketlilik ve etkilesim kavramlarindan yola cikarak; sanat / tasarim egitiminin tasiyicisi olan “Temel Sanat / Tasarim Egitimi”nin islevini yeniden dusunme ve bu alana iliskin yeni yaklasimlari tartismaya acma amacini tasimaktadir.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
