Tatiana Ranzani Maurano, G. Pinto, Anna Maria Lunardi Padilha
{"title":"Maria Lacerda de Moura:今天保持沉默就是同谋","authors":"Tatiana Ranzani Maurano, G. Pinto, Anna Maria Lunardi Padilha","doi":"10.29373/sas.v10i00.15870","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O objetivo deste artigo é dar a conhecer algumas reflexões que permearam uma pesquisa de mestrado em educação e que compreendeu o esforço de fazer uma Análise de Configuração Textual (Mortatti, 2000) do segundo livro de Maria Lacerda de Moura (1887-1945), Renovação (1919). Apresentamos o instrumento metodológico utilizado como procedimento para historicizar a autora e suas contribuições para pensar questões de gênero e concluímos que a dominação patriarcal e as desigualdades de gênero perpassam gerações, incitando-nos a seu enfrentamento.","PeriodicalId":32379,"journal":{"name":"Revista Sem Aspas","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Calar hoje é ser cúmplice: Maria Lacerda de Moura\",\"authors\":\"Tatiana Ranzani Maurano, G. Pinto, Anna Maria Lunardi Padilha\",\"doi\":\"10.29373/sas.v10i00.15870\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"O objetivo deste artigo é dar a conhecer algumas reflexões que permearam uma pesquisa de mestrado em educação e que compreendeu o esforço de fazer uma Análise de Configuração Textual (Mortatti, 2000) do segundo livro de Maria Lacerda de Moura (1887-1945), Renovação (1919). Apresentamos o instrumento metodológico utilizado como procedimento para historicizar a autora e suas contribuições para pensar questões de gênero e concluímos que a dominação patriarcal e as desigualdades de gênero perpassam gerações, incitando-nos a seu enfrentamento.\",\"PeriodicalId\":32379,\"journal\":{\"name\":\"Revista Sem Aspas\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-12-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Revista Sem Aspas\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29373/sas.v10i00.15870\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Sem Aspas","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29373/sas.v10i00.15870","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
本文的目的是揭示一些渗透在教育硕士研究中的思考，包括对Maria Lacerda de Moura(1887-1945)的第二本书renovacao(1919)的文本结构分析(Mortatti, 2000)的努力。我们提出了一种方法论工具，作为一种程序，将作者及其对思考性别问题的贡献历史化，并得出结论，父权统治和性别不平等代代相传，促使我们面对它们。
O objetivo deste artigo é dar a conhecer algumas reflexões que permearam uma pesquisa de mestrado em educação e que compreendeu o esforço de fazer uma Análise de Configuração Textual (Mortatti, 2000) do segundo livro de Maria Lacerda de Moura (1887-1945), Renovação (1919). Apresentamos o instrumento metodológico utilizado como procedimento para historicizar a autora e suas contribuições para pensar questões de gênero e concluímos que a dominação patriarcal e as desigualdades de gênero perpassam gerações, incitando-nos a seu enfrentamento.
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
