流行病时期的教育,在线教学的影响

Roseane Mendes Bernartt
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摘要

本文讨论了COVID - 19大流行期间巴西教育的变化。在社会孤立时期,通过数字技术进行教学是巴西学校最常用的资源,导致成千上万的小学儿童和青少年体验了一种新的教学方式。历史上将公共教育和私人教育分开的不平等在获得技术至关重要的时候变得明显起来。学生的社会地位对他们的学习起着决定性的作用。远程教育在巴西的传播趋势涉及到与这种教育模式所提供的经济和意识形态优势有关的几个利益。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Educação em tempos de pandemia, implicações do ensino on-line
Este artigo discute as mudanças ocorridas na educação brasileira durante a pandemia do COVID 19. O ensino via tecnologias digitais foi o recurso mais utilizado pelas escolas no Brasil durante o período de isolamento social, levando milhares de crianças e adolescentes do Ensino Fundamental a experimentaram uma nova modalidade de ensino. As desigualdades que historicamente dividem a educação pública da privada ficaram explícitas nesse momento em que o acesso às tecnologias é fundamental. A condição social do aluno mostrou-se determinante para sua aprendizagem. A tendência de propagação do ensino a distância no Brasil envolve vários interesses atrelados às vantagens econômicas e ideológicas que tal modo de ensino proporciona.
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