护士知识建构过程中的住院医师:住院医师的动机与认知

Deise Conrad, Larissa Rakel Sousa Freires, Evelyn Nascimento de Morais, Cássio Baptista Pinto, V. Silva, B. G. C. Aguiar
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摘要

住院医师方案包括一种面向健康领域的研究生教育模式,是一种以在职教学为特点的专业,提供具体和有针对性的实践指导。本研究旨在探讨住院护士的感受和经历,以及他们如何影响培训过程。目的:确定2015年至2016年里约热内卢某私立医院老年护理住院医师的期望、动机和感知。方法:采用描述性研究和定性研究相结合的方法,通过对18名住院护士的半结构化访谈收集数据。结果:在数据分析中出现了三个主题类别:选择住院医师项目的动机;选择住院医师项目的动机;选择住院医师项目的动机入学时的期望和入学后的感知。结论:我们观察到,选择具有在职培训模式的专业化有许多好处。研究表明,住院医师形式的专业化为护士提供了现实经验,使他们能够更好地为劳动力市场做好准备。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Residência no processo de construção do conhecimento do enfermeiro: motivações e percepções dos residentes
O programa de residência consiste em uma modalidade de ensino de Pós-Graduação Lato sensu, voltada para ás áreas de saúde, sendo uma especialização caracterizada pelo ensino em serviço, oferecendo instruções práticas específicas e direcionadas. A proposta do estudo visa mostrar os sentimentos e vivências de Enfermeiros Residentes e como eles influenciam no processo de formação. Objetivo: Identificar as expectativas, motivações e percepções vivenciadas pelo enfermeiro residente da residência hospitalar com foco em geriatria de um hospital particular do Rio de Janeiro entre os anos de 2015 e 2016. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, cuja coleta de dados foi realizada através de entrevista semiestruturadas, com 18 enfermeiros residentes. Resultados: Na análise dos dados emergiram três categorias temáticas: Motivação ao escolher o programa de residência; expectativas ao ingressar no curso e, percepções após o ingresso na residência. Conclusão: Observou-se que muitos são os benefícios ao optar por uma especialização com Modalidade de treinamento em serviço. O estudo mostra que a especialização em forma de residência proporciona ao enfermeiro vivências da realidade, que os capacita e os torna melhor preparados para o mercado de trabalho.
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