平权行动和社会可取性

Q3 Social Sciences
F. Burle, Mathieu Turgeon
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摘要

巴西公立大学实施的平权行动政策涵盖三个主要群体:公立学校学生、低收入学生以及黑人和土著学生。对这种更广泛的平权行动政策模式的意见,特别是如果用直接问题来衡量,可能会因社会可取性的影响而产生偏见。本文试图了解对不同类型的平权行动政策的态度是否容易产生社会可取性效应,以及这种效应的决定因素是什么。为了衡量这种影响及其决定因素,2013年对12490名大学生进行了一项列表实验。研究结果表明,对这三类平权政策的意见倾向于产生社会合意效应。此外,我们发现有证据表明,两个个人决定因素(与目标群体相关的自身利益和偏见)和一个情境决定因素(大学课程的知识领域)都可以解释社会可取性的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Ação afirmativa e desejabilidade social
As políticas de ação afirmativa implementadas nas universidades públicas no Brasil abrangem três principais grupos: alunos de escolas públicas, alunos de baixa renda e alunos negros e indígenas. Opiniões sobre essa modalidade de política de ação afirmativa mais ampla, especialmente se mensuradas por perguntas diretas, podem ser enviesadas por um efeito de desejabilidade social. Este artigo procura entender se atitudes sobre diferentes tipos de políticas de ação afirmativa são propensas a um efeito de desejabilidade social e quais são os determinantes desse efeito. Para mensurar esse efeito e seus determinantes, um experimento de lista foi aplicado a 12.490 estudantes universitários em 2013. Os resultados revelam que as opiniões sobre os três tipos de políticas de ação afirmativa são propensas a um efeito de desejabilidade social. Ademais, encontramos evidências de que tanto dois determinantes individuais (interesse próprio e preconceito em relação ao grupo-alvo) como um determinante contextual (áreas de conhecimento do curso universitário) explicam o efeito de desejabilidade social.
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来源期刊
Opiniao Publica
Opiniao Publica Social Sciences-Sociology and Political Science
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期刊介绍: Opinião Pública is quadrimestral publication of the Center for Studies on Public Opinion (CESOP) of the University fo Campinas, Brazil Created in 1993, its main objective is to establish a specialized academic vehicle to publish articles about theory and methodology in the field of public opinion, political and social behavior, and midia studies
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