针对小学和中学公立学校教师的劳动暴力

B. Ribeiro, Júlia Trevisan Martins, Alessandro Rolim Scholze, Maria José Quina Galdino, Aline de Oliveira Moreira, Marcos Hirata Soares, Maynara Fernanda Carvalho Barreto
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摘要

本研究旨在确定针对小学和中学公立学校教师的劳动暴力发生率。这是一项横断面研究,数据收集于2018年7月至2019年2月,研究对象是巴西巴拉那州一个城市的18所城市公立学校的200名教师。进行描述性和推理分析,并计算患病率(pr)。身体暴力和语言暴力的发生率分别为3%和28%,主要由男生犯下。言语暴力多发生在男性教师身上(p= 0.021; p= 0.021)。RP= 1.12)和40岁以上(p= 0.034;RP=1,10),在过去的一年里,在机构内部发生了三次以上的情况,并在经历中配置,导致工作满意度的丧失,渗透着不公正和无助的感觉。可以得出结论,教师在教育环境中遭受了身体和语言性质的劳动暴力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
Violência laboral contra professores da rede pública de nível fundamental e médio
O presente estudo teve por objetivo identificar a prevalência da violência laboral perpetrada contra professores da rede pública de nível fundamental e médio. Trata-se de um estudo transversal com dados coletados entre julho de 2018 e fevereiro de 2019, com 200 professores de 18 escolas públicas urbanas, de um município do interior do estado do Paraná, Brasil. Análises descritivas e inferenciais foram realizadas e razões de prevalência (RP) calculadas. A prevalência de atos violentos físicos e verbais foi de 3% e 28%, respectivamente, sendo cometidos principalmente por alunos do sexo masculino. A violência verbal foi mais frequente contra professores do sexo masculino (p=0,021; RP=1,12) e com mais de 40 anos (p=0,034; RP=1,10), ocorreu mais de três vezes no último ano, dentro da instituição e configurou-se em experiências que geraram perda da satisfação com o trabalho, permeadas por sentimento de injustiça e impotência. Pode-se concluir que os professores sofreram violência laboral de natureza física e verbal nos ambientes educacionais.
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