巴西和葡萄牙大学图书馆在包容和无障碍过程中的挑战和障碍

I. Diniz, A. M. Almeida, C. Furtado
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摘要

本文是一项调查的部分结果,旨在了解巴西和葡萄牙大学图书馆为有特殊需求的用户提供的包容性做法。所提供的结果是通过应用在线问卷调查收集的,该调查适用于87(87)名图书馆主任/协调员(54-54名巴西人和33-33名葡萄牙人),获得了50(50)个有效答案,分别为28(28)名巴西人和22(22)名葡萄牙人。研究结果有助于确定无障碍问题,即图书馆基础设施方面的问题。关键词:无障碍;包容性;特殊教育需求;大学图书馆。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
OS DESAFIOS E AS BARREIRAS DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS BRASILEIRAS E PORTUGUESAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE
O presente artigo e resultado parcial de uma investigacao, que tem como objetivo principal conhecer as praticas inclusivas em bibliotecas universitarias brasileiras e portuguesas para utilizadores com necessidades especiais. Os resultados apresentados foram recolhidos atraves da aplicacao de um inquerito por questionario on-line aplicado a 87 (oitenta e sete) diretores/coordenadores de bibliotecas (54 - cinquenta e quatro - brasileiras e 33 - trinta e tres – portuguesas), tendo sido obtidas 50 (cinquenta) respostas validas, correspondendo a 28 (vinte e oito) brasileiras e 22 (vinte e duas) portuguesas. Os resultados permitiram identificar problemas de acessibilidade, nomeadamente no que diz respeito a infraestrutura da biblioteca. Palavras-chave: Acessibilidade; Inclusao; Necessidades Educativas Especiais; Biblioteca Universitaria.
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